【題目】“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底．萬類霜天競(jìng)自由”，從生物學(xué)的角度看，這句詩體現(xiàn)出（　�。�

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 生物改變環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物

【答案】B

【解析】物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，鷹擊長(zhǎng)空，鷹前肢特化為翼，身體呈流線型，胸肌發(fā)達(dá)，體內(nèi)有氣囊，適于空中飛翔；魚翔淺底，魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活，因此“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”，體現(xiàn)了生物對(duì)各自環(huán)境的適應(yīng)，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是橘子常長(zhǎng)出青綠色的“毛”，其結(jié)構(gòu)示意圖如下。該“毛”是

A.酵母菌B.黃曲霉C.黑曲霉D.青霉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲所示扦插屬于無性生殖

B.圖乙中嫁接成活的關(guān)鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合

C.圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是2胚盤

D.圖丁中胎兒通過①②從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，有關(guān)敘述正確的是

A.c表示的結(jié)構(gòu)層次是器官

B.在結(jié)構(gòu)層次上，植物體比動(dòng)物體多了系統(tǒng)

C.葉片表皮、動(dòng)物血液屬于b

D.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細(xì)胞→a→b→系統(tǒng)→d

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析并回答問題：

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是__________。

（2）同學(xué)在圖一中進(jìn)行操作時(shí)，聞到了刺鼻的味道，含有該氣體的物質(zhì)來自洋蔥細(xì)胞內(nèi)的 _________洋蔥表皮從生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于___________。

（3）圖二中，帶黑邊的圓圈是__________，是圖一中步驟__________（填序號(hào)）操作不正確。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，主要區(qū)別是細(xì)菌沒有（　�。�

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 成形的細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)將圖中①—⑦所示的實(shí)驗(yàn)步驟按正確的操作順序進(jìn)行排序（用序號(hào)和箭頭表示）：_____。

（2）圖中步驟④和⑤滴加的液體分別是_____和_____。

（3）在用顯微鏡觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了氣泡，可能是步驟_____（填序號(hào)）操作不當(dāng)導(dǎo)致的。

（4）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，能觀察到細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)業(yè)生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對(duì)照田，水稻增產(chǎn)9.2%．這個(gè)事實(shí)說明（　�。�

A. 青蛙對(duì)農(nóng)田害蟲的控制的作用有限

B. 農(nóng)藥不能有效控制農(nóng)田害蟲

C. 青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲

D. 農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物吸收的水分，通過蒸騰作用大量的散失掉了，這對(duì)植物來說是一種浪費(fèi)。 （______）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案