哪一項(xiàng)措施最可能與可持續(xù)發(fā)展的原則不相符合(  )
A.人工魚塘生產(chǎn)者的能量少于消費(fèi)者的能量
B.森林的采伐量小于生長(zhǎng)量
C.農(nóng)田從收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素
D.農(nóng)田施用無機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥
1994年我國(guó)政府制定的《中國(guó)21世紀(jì)議程》中指出:通過高消耗追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量和“先污染后治理”的傳統(tǒng)發(fā)展模式已不再適應(yīng)當(dāng)今和未來發(fā)展的要求,而必須努力尋求一條人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和資源相互協(xié)調(diào),既能滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)滿足后代人需求的能力構(gòu)成危害的持續(xù)發(fā)展道路.根據(jù)這一原理分析四個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容:
A、因?yàn)槿斯~塘,需要喂養(yǎng)魚餌料,所以人工魚塘生產(chǎn)者的能量少于消費(fèi)者的能量也屬正常現(xiàn)象;
B、森林的采伐量小于生長(zhǎng)量與可持續(xù)發(fā)展的原則符合;
C、因?yàn)檗r(nóng)田收獲物中所含的氮量是指種子等中所含的氮量,它是從土壤中吸收來的.收獲了種子等物質(zhì)就等于帶走了土壤中的氮元素,這就將導(dǎo)致土壤肥力下降,也就不利于可持繼發(fā)展了;
D. 農(nóng)田生物固氮量不能滿足作物生長(zhǎng)需要,要靠施用氮肥維持土壤N平衡.不施肥就會(huì)造成C項(xiàng)中的結(jié)果.
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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生物學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物有200多萬(wàn)種,自然界中形成物種多樣性的一個(gè)根本原因是(   )
A.環(huán)境多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.遺傳多樣性D.營(yíng)養(yǎng)來源的多樣性

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揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀爬行動(dòng)物,對(duì)揚(yáng)子鱷正確的認(rèn)識(shí)是( 。
A.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地用肺呼吸
B.體表的外骨骼非常堅(jiān)韌對(duì)身體起保護(hù)作用
C.體溫不恒定,具有防御行為
D.產(chǎn)大型卵,并有孵卵、哺乳等繁殖行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國(guó)有不少珍稀動(dòng)、植物,被稱為“鴿子樹”的是( 。
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下列植物中,被譽(yù)為植物界“大熊貓”的是(  )
A.銀杉B.水杉C.珙桐D.桫欏

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是( 。
A.足夠的食物、水分和隱蔽地是陸地上生活的動(dòng)物基本的環(huán)境條件
B.只要人類不直接捕殺大熊貓,大熊貓就不會(huì)滅絕
C.人類活動(dòng)使一些動(dòng)物的棲息地遭到了嚴(yán)重破壞
D.保護(hù)生物的棲息地十分重要

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

保護(hù)生物多樣性的最有效的措施是(  )
A.遷地保護(hù)B.克隆
C.建立自然保護(hù)區(qū)D.法制管理

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,結(jié)出的成熟果實(shí),其味是(  )
A.酸味的B.甜味的C.一半酸味,一半甜味D.酸甜適中可

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

要讓一株桃樹上有的枝條開紅花,有的枝條開白花,園藝師可采用的方法是
A.種子繁殖B.孢子生殖C.嫁接D.扦插

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同步練習(xí)冊(cè)答案