7．與蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程相同的是（　　）
A．菜粉蝶B．蟋蟀C．蜜蜂D．家蠶

分析 蝗蟲(chóng)的發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的，剛孵化出來(lái)的幼蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性和成蟲(chóng)差不多，只是身體小，沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛只會(huì)跳，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，經(jīng)過(guò)5次蛻皮后，長(zhǎng)出翅膀能飛變成成蟲(chóng)，所以蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，包括卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

解答 解：A、菜粉蝶在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，叫完全變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤；
B、蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B正確；
CD、蜜蜂、家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期屬于完全變態(tài)發(fā)育．CD錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，包括受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．內(nèi)分泌紊亂會(huì)引起一些疾病，下列與激素分泌無(wú)關(guān)的疾病是（　�。�
A．扁桃體炎B．肢端肥大癥C．大脖子病D．糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某同學(xué)正在做“呼吸時(shí)氣體成分變化”的探究實(shí)驗(yàn)．他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示：甲、乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水；在吸入氣體時(shí)，左手捏緊甲瓶橡皮管，右手松開(kāi)；確保吸入的氣體只能從乙瓶進(jìn)入；在呼出氣體時(shí)，右手捏緊乙瓶橡皮管，左手松開(kāi)，把呼出的氣體排入甲瓶．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，向乙瓶通入澄清石灰水的氣體是外界的空氣；向甲瓶通入澄清石灰水的氣體是實(shí)驗(yàn)者呼出的氣體，在這一實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是乙瓶．
（2）可以預(yù)測(cè)：這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是甲瓶的石灰水渾濁程度更大，說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．
（3）使石灰水變渾濁的二氧化碳來(lái)自于細(xì)胞的線粒體氧化有機(jī)物產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．七年級(jí)探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識(shí)后，利用課余時(shí)間，用銀邊天竺葵做材料，對(duì)“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)做了進(jìn)一步探究．請(qǐng)根據(jù)圖示，回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖示，寫(xiě)出正確的操作步驟：⑦→①→③→②→⑤→④→⑥（用箭頭和序號(hào)表示）；上述圖中有一處操作有誤，請(qǐng)改正：小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水，隔水加熱． 
（2）步驟①中，A、B兩裝置形成了相互對(duì)照，其變量是二氧化碳；預(yù)測(cè)在步驟⑥中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A葉片b部分變藍(lán)，B葉片b部分不變藍(lán)a處不變藍(lán)．
（3）步驟⑥中，a處不變藍(lán)的原因是無(wú)葉綠體，無(wú)法進(jìn)行光合作用制造淀粉．
（4）步驟⑦中，一晝夜后塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)許多水珠，主要原因是植物的蒸騰作用散失的水分，澄清的石灰水變渾濁，主要原因是呼吸作用產(chǎn)生了大量二氧化碳，使澄清的石灰水變渾濁． 
（5）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施？增加光照、提高二氧化碳含量（寫(xiě)出一條即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列行為中，都屬于先天性行為的一組是（　　）
A．老馬識(shí)途、蜜蜂采蜜B．美國(guó)紅雀喂魚(yú)、孔雀開(kāi)屏
C．蚯蚓走迷宮、公雞報(bào)曉D．大山雀偷喝牛奶、鸚鵡學(xué)舌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知人的雙眼皮（A）對(duì)單眼皮（a）為顯性，佳佳對(duì)自己家庭眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查，并繪制出其家庭成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如下：
（1）父母都是雙眼皮，而佳佳是單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異，眼瞼有雙眼皮和單眼皮之分，在遺傳上稱為相對(duì)性狀．
（2）看圖可知佳佳的基因組成是aa，佳佳母親的基因組成是Aa．
（3）佳佳是一個(gè)做過(guò)雙眼皮手術(shù)的女生，成年后若與一雙眼皮男子結(jié)婚，可能（填“可能”或“一定能”）生育出雙眼皮的孩子．
（4）自2015年10月起，我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策，佳佳的父母積極響應(yīng)，則其父母生育二孩為男孩的概率為50%．
（5）人的性別性染色體的組成決定的．佳佳父親的性染色體組成為XY．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)動(dòng)物活動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．動(dòng)物或人體的運(yùn)動(dòng)僅由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是不能獨(dú)立完成，還需其他器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合
B．一般情況下，正常成年人體內(nèi)產(chǎn)生血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要是骨松質(zhì)間隙中的骨髓
C．人養(yǎng)蜂采蜜，是利用蜜蜂的取食行為；是先天性行為
D．在喂貓時(shí)，家中的狗看到了也來(lái)吃，兩者為食物打起來(lái)了．這是動(dòng)物為食而出現(xiàn)的打斗，是攻擊行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是顯微鏡下血液涂片簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖中形狀不規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核，有止血凝血作用的是C
B．當(dāng)圖中A數(shù)量過(guò)少時(shí)，會(huì)造成人體貧血
C．人從平原到高海拔地區(qū)時(shí)，血液中D的數(shù)量會(huì)顯著增加
D．能穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細(xì)菌的是B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列動(dòng)物行為從獲得途徑上看，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）
A．老馬識(shí)途B．飛鴿傳書(shū)C．孔雀開(kāi)屏D．驚弓之鳥(niǎo)

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