【題目】如圖中的①﹣⑥是用顯微鏡觀察洋蔥表皮鱗片葉細胞時所使用的鏡頭，下列有掛敘述正確的是（　�。�

A.①、②、③表示的是目鏡，④、⑤、⑥表示的是物鏡
B.①和④組合，視野中的亮度最小
C.③和⑥組合，視野中看到的細胞數(shù)目最多
D.使用①和④組合，更容易找到物像

【答案】D
【解析】解：A、顯微鏡的物鏡為螺旋式，①②③為物鏡；目鏡為鑲嵌式，④⑤⑥為目鏡．A錯誤；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，③和⑥組合，視野亮度最小，B錯誤；
C、③和⑥組合，放大倍數(shù)最大，看到的細胞最大，細胞數(shù)量最少，C錯誤；
D、①和④組合，顯微鏡放大倍數(shù)最小，看到的細胞數(shù)目多最多，更容易找到物像，D正確．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了練習使用顯微鏡的相關知識點，需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a表示人體的膈�。畵�(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運動過程分別是（　�。�

A.甲吸氣、乙呼氣
B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣
D.甲、乙都呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物的形態(tài)結構和生理功能特征進行分類，下列屬同一類群的生物的是（ ）

A. 香菇、黑木耳B. 大腸桿菌、水螅

C. 大豆、蝴蝶D. 渦蟲、銀杏

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【題目】如圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺與外界的氣體交換，②表示肺泡內的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示組織間氣體交換．請回答：

（1）通過過程②，可把含氧較少的血變?yōu)楹踟S富的血．
（2）血液中運輸氧的血細胞是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中，一組同學過程如圖所示：下列說法不正確的有（　�。�

A.完成步驟A只要將培養(yǎng)基高溫滅菌就可以了，培養(yǎng)皿不用滅菌
B.步驟B是接種過程
C.完成步驟C需要在適宜的溫度下進行
D.實驗時必須有兩套裝有培養(yǎng)基培養(yǎng)皿，其一組作為對照組，另一組為實驗組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻是我們常見的營群體生活的動物，每個群體中有蟻后、蟻王和工蟻等．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；蟻王的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、飼喂幼蟻及蟻后等．請據(jù)下圖及你所學知識回答下列問題：

（1）當螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴如圖．螞蟻的這種通訊方式依靠的是 ．
A.動作
B.聲音
C.氣味
D.激素
（2）螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分，有一對觸角、三隊足，有的螞蟻還有兩對翅，所以它們屬于節(jié)肢動物中的 ， 它與蚯蚓共同的特點是身體都由構成．
（3）我們知道螞蟻是群居動物，具有行為的動物，這種行為的特征是有組織，有 ， 有些動物還有等級．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是( )

A.運輸二氧化碳 B.運輸養(yǎng)料 C．運輸氧 D.運輸廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你能區(qū)分事實和觀點嗎？下列陳述不屬于觀點的是（　�。�
A.“露西”少女可能采取直立行走的運動方式
B.“東非人”已經(jīng)具有制造和使用工具的能力
C.在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石
D.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】因為呼吸道有潔凈空氣的作用，所以空氣質量不會影響人的健康。（____）

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