分析 動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng).從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
解答 解:動(dòng)物行為根據(jù)獲得途徑的不同,可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜜蜂采蜜等;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,如鸚鵡學(xué)舌.
故答案為:先天性行為;學(xué)習(xí)行為
點(diǎn)評(píng) 知道從獲得的過程來看,動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物行為是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過程 | |
B. | 動(dòng)物的行為與生活環(huán)境有密切關(guān)系 | |
C. | 動(dòng)物行為都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 | |
D. | 動(dòng)物行為是動(dòng)物體內(nèi)各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 葉綠體 | C. | 線粒體、葉綠體 | D. | 細(xì)胞核 |
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