【題目】下列關(guān)于動物在生物圈中的作用，敘述不正確的是（　　）

A．能制造有機物 B．維持生態(tài)平衡 C．促進物質(zhì)循環(huán) D．幫助植物傳粉

【答案】A

【解析】

試題A、動物不能制造有機物，靠現(xiàn)成的有機物為食物．A敘述錯誤；

B、動物是生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈上的重要一環(huán)，其數(shù)量的變化會引起其他生物數(shù)量的變化，在維持生態(tài)平衡中起關(guān)鍵作用．B敘述正確；

C、動物的呼吸作用能夠分解有機物，釋放無機物歸還無機環(huán)境，促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．C敘述正確；

D、有的動物如蜜蜂采蜜的同時幫助植物傳播了花粉．D敘述正確．

故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線形動物的敘述，正確的是（　�。�

A. 蚯蚓是典型的線形動物 B. 食物殘渣由口排出

C. 有口有肛門 D. 身體扁平，利用觸手捕食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是（ ）

A. 白化病 B. 色盲 C. 流行性感冒 D. 先天性唇裂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列情況中患遺傳病概率最大的是（ ）

A. 表兄和表妹結(jié)婚 B. 黑人和白人結(jié)婚

C. 同一姓氏的人結(jié)婚 D. 同一國家的人結(jié)婚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把同一植株上的小麥種子播種到同一塊地里，長出來的小麥在植株的高矮、麥穗的大小等方面并不完全相同，這種現(xiàn)象叫做（　　）

A. 遺傳 B. 變異 C. 進化 D. 適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一則關(guān)于花生的謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著兩個白胖子”此處所指白胖子的作用是（　�。�

A. 是胚芽，將來變成新植物體的葉子

B. 是子葉，貯藏營養(yǎng)供胚利用

C. 是胚，將來發(fā)育成新植物體

D. 是胚乳，貯藏了大量營養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的生長發(fā)育需要大量的水分，下圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長最快的部位分別是

A．①和② B．②和③

C．①和③ D．②和④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細胞的說法不正確的是

A. 在植物體綠色部分的細胞中，細胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體

B. 肌肉細胞和神經(jīng)細胞的形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)也不一樣

C. 細胞在生活過程中會產(chǎn)生一些尿素和二氧化碳

D. 細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取同一植物的四條大小相同且葉片數(shù)相同的嫩枝，A枝條不作處理，B枝條葉片的下表面涂上凡士林油，C枝條葉片的上、下表面均涂上凡士林油，D枝條切去葉片并在切口處涂上凡士林油，在有光照的正常條件下，組成如下圖的實驗裝置。實驗開始時，先將各裝置的質(zhì)量調(diào)整至80g，其后每隔2h記錄個裝置的質(zhì)量變化。試驗結(jié)果用下面的曲線圖表示：

（1）通過對實驗設(shè)計方案的分析，我們可以根據(jù)_____來比較植物的蒸騰量。此實驗屬于______定量實驗（選填“定性實驗”或“定量實驗”）。

（2）裝置中在水面上滴加幾滴植物油是為了_______。

（3）曲線Ⅰ代表的裝置是______和_______，將裝置D與裝置______對照，能說明植物體內(nèi)的水分散失的主要器官是葉。

（4）曲線Ⅱ代表的裝置是______，曲線Ⅲ代表的裝置是______。

（5）如果實驗結(jié)束時A裝置的質(zhì)量為75g，B裝置的質(zhì)量為65g，則通過分析可知，葉片上表面氣孔的相對數(shù)量_______葉片下表面。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案