【題目】黃瓜頂上生長(zhǎng)的黃色小花為（ ）

A. 雌花 B. 雄花 C. 兩性花 D. 風(fēng)媒花

【答案】A

【解析】試題分析：一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花；一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫單性花，比如黃瓜、南瓜。雌花就是黃瓜前面頂這個(gè)花。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象。下列敘述正確的是

A. 圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為45倍

B. 制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)選用圖乙中的清水

C. 可以用碘液進(jìn)行染色以便觀察到細(xì)胞核

D. 應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片使圖丙中的細(xì)胞移到視野中央

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用被人喻為陽光下的魔術(shù)，歷經(jīng)200多年一點(diǎn)點(diǎn)被科學(xué)家解密。現(xiàn)在同學(xué)們也能借助很多小實(shí)驗(yàn)自己進(jìn)行探索。小張同學(xué)計(jì)劃要探究一天內(nèi)葉片淀粉含量的變化，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下。

材料準(zhǔn)備：將一盆牽牛花放在陽光下。

（1）每隔3小時(shí)取一片葉，所選取的葉片應(yīng)_________。將葉片立刻進(jìn)行脫色處理，并進(jìn)行漂洗。裝置②小燒杯中的液體是_________，大燒杯中的液體是_________。

（2）按時(shí)間順序?qū)⑷~片排列好（如圖③），滴加碘液。預(yù)測(cè)葉片顏色變化的規(guī)律是_________。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)仍存在不足之處，請(qǐng)寫出改進(jìn)做法_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說法正確的是

A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）人體最大的消化腺是①___________，它分泌的___________能促進(jìn)脂肪的消化．

（2）制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給病人服用，主要原因是避免對(duì)___________產(chǎn)生刺激，它是___________開始被消化的部位．

（3）人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是___________

（4）小明的午餐中有大米飯、紅燒肉、麻辣豆腐，從合理營養(yǎng)的角度還應(yīng)該添加___________（選項(xiàng)：清蒸魚、炒小白菜、牛肉湯）．

（5）食品安全直接關(guān)系到人的健康和生活質(zhì)量，從食品安全角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說明上的___________（舉一個(gè)例子）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成是（ ）
A.鼻腔和肺
B.氣管和肺
C.呼吸道和肺
D.呼吸道和氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程中，在玉米種子萌發(fā)過程中不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 細(xì)胞分裂 D. 細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過弱，應(yīng)選用（ ）

A. 小光圈，平面鏡 B. 大光圈，凹面鏡 C. 大光圈，平面鏡 D. 小光圈，凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是__________(用圖中數(shù)字作答)，圖中的結(jié)構(gòu)③表示的是____________，圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是________________________(用圖中數(shù)字與箭頭表示)。

(2)聽到鈴聲走進(jìn)教室的反射類型為________反射。

(3)某人在某次事故中受傷，醫(yī)生用針刺激其指尖，此人表現(xiàn)為有感覺但不能縮手，受傷部位可能是[　]____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案