8.關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.利用的原理是無性生殖
B.繁殖速度快,受季節(jié)影響小
C.采用莖尖培養(yǎng)可有效地脫去病毒
D.要用大量的植物材料,才可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出“試管苗”

分析 植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.

解答 解:A、組織培養(yǎng)沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,A正確;
B、利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,受季節(jié)影響小,B正確;
C、采用莖尖組織培養(yǎng)可以有效地脫去病毒,從而獲得更健康的植株,C正確;
D、利用這種技術(shù),只需要少量植物材料,就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量“試管苗”.所以成本不高,D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評 無性生殖是植物常見的生殖方式,可與有性生殖對比理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于種子的描述正確的是( 。
A.菜豆種子的胚由胚芽、胚軸和胚根組成
B.菜豆和玉米種子都有種皮,種皮屬于上皮組織
C.我們吃的面粉和豆油分別來自小麥的胚乳和大豆的子葉
D.種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚芽,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.今年暑假的一天晚上,特別悶熱,李銘躺在床上睡不著覺,聽到窗外蟋蟀“唧唧”的大聲叫著,似乎比平日叫的聲音更大;次數(shù)更多,他在想,是不是天熱的原因造成的.第二天,他找來小伙伴一起討論.
(1)他們提出的問題是溫度越高蟋蟀的叫聲次數(shù)越多嗎?
(2)為此作出的假設(shè)是溫度越高蟋蟀的叫聲次數(shù)越多.
(3)如表是他們實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):
每分鐘鳴叫次數(shù)
蟋蟀15℃20℃25℃
191135180
280124169
389130176
478125158
577121157
平均83127168
本實(shí)驗(yàn)探究的變量是溫度,根據(jù)數(shù)據(jù)他們得出的結(jié)論是溫度越高蟋蟀的叫聲次數(shù)越多.
(4)蟋蟀穴居,夜出活動鳴叫,蟋蟀生性孤僻,一般的情況都是獨(dú)立生活,絕不允許和別的蟋蟀住一起,因此,經(jīng)們彼此之間不能容忍,一旦碰到一起,就會咬斗起來.從行為獲得的途徑來說,這屬于先天性行為.而狒狒們營群體生活,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確的分工,具有社會行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是光學(xué)顯微鏡下的人血涂片示意圖,下列說法正確的是( 。
A.圖中①可用于DNA鑒定,而②、③則不能
B.圖中②的主要功能是運(yùn)輸氧
C.圖中③具有凝血和止血功能
D.圖中④能運(yùn)載①、②、③,還能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.鳥有發(fā)達(dá)的氣囊,關(guān)于氣囊的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.輔助呼吸B.氣體交換C.暫時(shí)儲存氣體D.散熱降溫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的敘述,不正確的是(  )
A.合理地解釋了生物進(jìn)化的原因B.解釋了遺傳和變異的原因
C.生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力D.適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,其操作過程與結(jié)果不匹配的一項(xiàng)是( 。
A.微調(diào)④-使物像更加清晰
B.向右上方移動玻片-使右上方的圖象移動到視野正中央
C.觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)有污點(diǎn)-擦拭反光鏡
D.制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片染色時(shí)-滴加碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.生活中,人們很容易判斷一個(gè)物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難.下面是一位同學(xué)對生物特征的總結(jié),正確的是( 。
A.都能進(jìn)行光合作用B.都能自由運(yùn)動
C.都能形成條件反射D.都能繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖中甲、乙、丙、丁分別是人體的不同器官或部位的結(jié)構(gòu)模式圖,請讀圖分析并回答問題:

(1)從圖甲結(jié)構(gòu)F中流出的血液一定會首先進(jìn)入的是肺,此時(shí),血流發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血.
(2)飯后一小時(shí),圖丙中Ⅱ和Ⅰ相比血液中葡萄糖的含量變化是增多.
(3)血液流經(jīng)圖丁的⑥比①中尿素明顯減少,原因是血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程,尿素與其他廢物一起形成尿液排出體外.
(4)若某人感冒,口服感冒藥,有部分藥物經(jīng)尿液排出,那么這部分藥物經(jīng)過如圖四種器官的順序是(填寫代號)丙甲乙。

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同步練習(xí)冊答案