【題目】下列動物行為中不能起到傳遞信息作用的是
A. 蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹 B. 蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向
C. 雌性菜粉蝶釋放性外激素 D. 擔任警戒任務的猴子看見鷹時發(fā)出叫聲
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄是人們餐桌上經(jīng)常吃的一種食物,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)組成番茄植株的結構層次由小到大依次是細胞→_____→器官→植物體。
(2)如圖所示的種子,其結構層次屬于_____,與繁殖后代有關。
(3)表皮屬于_____組織,果肉屬于營養(yǎng)組織。
(4)某同學將番茄表皮細胞、人體口腔上皮細胞做成臨時裝片放在顯微鏡下觀察,他看到的圖像有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質,那么他看到的應該是_____。
(5)下圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟,正確的順序是(____)
A.②③①④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③
(6)下圖為某同學在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞的視野,若要把物像移到視野中央,她應將載玻片向_____(填“左”或“右”)方向移動。若該顯微鏡的目鏡是15×,物鏡是10×,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是_____倍。
(7)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,常常需要進行染色,觀察經(jīng)過染色的人體口腔上皮細胞會發(fā)現(xiàn)染色最深的細胞結構是_____,它里面含有一種容易被堿性染料染成深色的物質叫染色體。
(8)糖拌西紅柿時,盤子里會有許多番茄汁液,這些汁液來自番茄細胞的_____中。
(9)細胞的生命活動時時刻刻需要各種營養(yǎng)物質,_____具有控制物質進出的作用。
(10)_____是動、植物細胞中的重要結構,是細胞中的能量轉化器。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究動物的行為,某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,如圖1表示同一只小鼠進行三次實驗,小鼠找到食物所需時間的柱狀圖,請回答下列問題:
(1)請在圖1中補充繪出小鼠第二次找到食物時間的柱形圖。____。
(2)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于____行為。把小鼠換成螳螂,螳螂找到食物的時間比小鼠所用時間____。
(3)圖2能正確表示運動系統(tǒng)中相關結構關系的是____(用字母表示),你的判斷理由是____。
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【題目】下面是某沿海地區(qū)常見的海洋動物,屬于軟體動物的是
①對蝦②水母③海蜇④烏賊⑤扇貝⑥鮑魚
A. ①②⑤ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥
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【題目】魚之所以能夠在水中自由自在的生活,下列特點中最關鍵的是
A. 魚必須在水中繁殖后代 B. 魚用鰓呼吸,用鰭輔助游泳
C. 魚的身體成流線型 D. 魚有鱗片,有側線
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【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn),幽門螺旋菌是引起胃腸道疾病的病原體,與植物細胞相比,幽門螺旋菌結構特點是
A. 沒有細胞壁 B. 沒有細胞質 C. 沒有成形的細胞核 D. 沒有細胞膜
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【題目】把燃燒的蠟燭放在裝有萌發(fā)種子的瓶子里,會較快熄滅,這是因為()
A. 光合作用吸收了氧氣
B. 光合作用放出了二氧化碳
C. 呼吸作用吸收了氧氣
D. 呼吸作用放出了二氧化碳
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【題目】在10個小麥種子袋中選出500粒種子測定發(fā)芽率,只有200粒種子在一定時間內(nèi)發(fā)芽,那么,這10袋種子的發(fā)芽率是()
A. 50%
B. 60%
C. 40%
D. 10%
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