5．如圖表示某地草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成．細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
（2）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)所有能量最終來(lái)自于D．
A．植物中的化學(xué)能   B．熱能
C．食物中的化學(xué)能   D．光能
（3）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．
（4）在陸上，雨量充沛、溫度適宜、生物類群較多的生態(tài)系統(tǒng)是B．
A．草原生態(tài)系統(tǒng)     B．森林生態(tài)系統(tǒng)   C．沙漠生態(tài)系統(tǒng)   D．城市生態(tài)系統(tǒng)．

分析 （1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（3）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是所有生物的家，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．
（4）森林生態(tài)系統(tǒng)分布在比較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多．消費(fèi)者主要是野生動(dòng)物．森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫(kù)之稱．

解答 解：（1）該生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成．細(xì)菌和真菌主要靠分解動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物生活，因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．所以生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)所有能量最終來(lái)自于光能，故選D．
（3）生物圈包括地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)，因此地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．
（4）在陸上，雨量充沛、溫度適宜、生物類群較多的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)，故選B．
故答案為：（1）非生物；分解者
（2）D
（3）生物圈
（4）B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動(dòng)的過(guò)程、生物圈是概念和森林生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．幼根根尖由根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)組成．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人的體細(xì)胞中染色體數(shù)為46條，細(xì)胞分裂后，新產(chǎn)生細(xì)胞中染色體數(shù)是（　�。�
A．23B．92C．46D．50

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．圖為菜豆種子和幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．⑤為胚，是新生植物體的幼體，由受精卵發(fā)育而來(lái)
B．②為胚芽，發(fā)育成⑦，它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自④
C．①為胚軸，發(fā)育成植物的莖，它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自⑤
D．③為胚根，發(fā)育成⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，A，B，C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，下列分析不正確的是（　�。�
A．若A，B，C包括地球上所有的生物，則該生態(tài)系統(tǒng)稱為生物圏
B．A是生產(chǎn)者，B是消費(fèi)者，它們之間通過(guò)捕食關(guān)系形成食物鏈
C．C是分解者，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
D．C既是分解者也是消費(fèi)者，A，C可以構(gòu)成食物鏈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于蒸騰作用的敘述正確的是（　　）
A．蒸騰作用能促進(jìn)植物體對(duì)水分的吸收以及水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸
B．蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉
C．蒸騰作用消耗水分對(duì)植物來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)
D．植物吸收的水分只有1%用于蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，是植物根尖的縱剖圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）填寫圖中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱：
①成熟區(qū)②伸長(zhǎng)區(qū)③分生區(qū)④根冠
（2）圖中③的細(xì)胞屬于分生組織組織，這些細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，這些細(xì)胞的主要功能是能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．
（3）圖中④的細(xì)胞屬于保護(hù)組織，主要作用是保護(hù)根尖．
（4）在根尖中，輸導(dǎo)組織主要存在于成熟區(qū)中，導(dǎo)管的主要功能是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的是（　�。�
組別營(yíng)養(yǎng)液種類營(yíng)養(yǎng)液數(shù)量營(yíng)養(yǎng)液溫度草履蟲數(shù)量
甲組稻草浸出液500毫升25℃2只
乙組牛奶營(yíng)養(yǎng)液500毫升10℃2只
A．統(tǒng)一用稻草浸出液B．營(yíng)養(yǎng)液的溫度統(tǒng)一為25℃
C．草履蟲的數(shù)量改為20只D．營(yíng)養(yǎng)液的溫度統(tǒng)一為10℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．在“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”的探究活動(dòng)中，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)
（1）觀察圖中①，鳥的身體呈流線型，可以減少空氣的阻力．
（2）觀察圖中②，鳥的體表覆蓋羽毛，前肢變成翼．
（3）鳥的骨骼很輕、薄、堅(jiān)固，長(zhǎng)骨都是中空的，可以減輕體重
（4）鳥的胸部肌肉很發(fā)達(dá)．
（5）鳥的食量大，消化能力強(qiáng)，食物殘?jiān)纬珊蠹皶r(shí)排出體外．
（6）鳥的心率比人快，血液運(yùn)輸能力強(qiáng)．
（7）鳥呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的氣囊協(xié)助呼吸，以上特點(diǎn)說(shuō)明：鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案