下面為動、植物細胞及酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）釀酒要用 圖所示的生物發(fā)酵。

（2）甲圖和丙圖所示細胞都有細胞壁，標號為 。兩細胞內(nèi)都有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)⑤ 。三圖中都控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu) （填序號）

（3）動物和酵母菌都不能自己制造有機物，是因為其細胞中沒有 ，無法進行光合作用。

（4）某生物體由于染色體數(shù)目變化導致性狀的改變，染色體標號 所示結(jié)構(gòu)中。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省宿遷市八年級下第一次段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能卷舌（B）和不能卷舌（b）是一對相對性狀，若某同學能卷舌，則下列說法正確的是（ ）

A．該同學的父母一定都能卷舌

B．該同學的基因組成中一定沒有b

C．該同學的基因組成一定是BB

D．該同學父母至少有一人是能卷舌的

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽宿州市八年級下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為五種生物的形態(tài)圖，請分析回答問題．

（1）以上生物中，屬于脊椎動物的是 （填字母）．

（2）通過觀察發(fā)現(xiàn)E的身體分為頭、胸、腹三部分，翅和足是它的運動器官，都著生在 部．

（3）關(guān)于鯽魚的鰓絲數(shù)量和作用的敘述，正確的是 ．

A．多個，與呼吸有關(guān) B．多個，與攝食有關(guān)

C．單個，與呼吸有關(guān) D．單個，與攝食有關(guān)

（4）從生物在分類上的位置，可以了解生物間的 ．

A．生存關(guān)系 B．親緣關(guān)系 C．外形 D．習性

（5）生物多樣性是我們賴以生和發(fā)展的基礎(chǔ)，生物多樣性的內(nèi)涵不包括 ．

A．基因的多樣性 B．生物種類的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．環(huán)境的多樣性．

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽宿州市八年級下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與生物進化有關(guān)的敘述正確的是（ ）

A．人類起源于黑猩猩等現(xiàn)代猿

B．高等生物的化石出現(xiàn)在古老的地層里

C．生物進化是自然選擇的結(jié)果

D．生物進化的規(guī)律之一是從陸生到水生

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：填空題

果蠅是一種在果園中常見的昆蟲，果蠅的體細胞內(nèi)有4對染色體，其中一對為性染色體。遺傳學家摩爾根選用紅眼果蠅和白眼果蠅進行雜交，通過實驗證明了基因在染色體上。請回答：

（1）果樹常用嫁接的方式進行繁殖，嫁接時應當使接穗與砧木的 （分生組織）緊密結(jié)合，以確保接穗成活。

（2）在果園里施放一定量的性引誘劑（提取的或人工合成的性外激素），就會干擾雌雄蟲之間的 ，使雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能交配，這樣就達到控制害蟲數(shù)量的目的。在生物學上叫 。

（3）果樹葉肉細胞與果蠅細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

（4）染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，基因是有 的DNA片段。

（5）果蠅的性別決定與人類相同，雌果蠅產(chǎn)生的正常卵細胞中染色體組成為 。

（6）摩爾根選用純種紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交，后代全為紅眼果蠅。由此推測，果蠅的紅眼為 性狀。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：判斷題

試管嬰兒是在試管中完成受精和個體發(fā)育的

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應的，以下說法錯誤的是（ ）

A．小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛，可增加吸收的面積

B．根尖的成熟區(qū)長有大量根毛，可增加吸收水和無機鹽的面積

C．毛細血管壁只由一層上皮細胞構(gòu)成，有利于物質(zhì)交換

D．剛毛起固定作用，使蚯蚓得以快速運動

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的標號7所指的是 ；標號2指的是 ；

（2）試說明：?血液從4流向7的動力來自于 。?控制血液的流向為N→8→1→2，而不會倒流的結(jié)構(gòu)有 。

（3）圖中的3、4、5、6、7、M所示管腔內(nèi)流動的血液與1、2、5、8、N所示管腔內(nèi)流動的血液有何差別？試提出兩點。 。

（4）組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過程中，至少要穿過 層細胞膜。

（5）如果圖中的“組織”為小腸絨毛，則由其吸收的葡萄糖供給小腸壁肌肉細胞利用時，其運輸?shù)耐緩绞窃鯓拥�？用圖中的標號加箭頭表示。

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科目：初中生物 來源：2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某星期天，小剛同學嘗試在家自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中。幾小時后品嘗，卻發(fā)現(xiàn)沒有成功，他失敗的原因可能是

A．玻璃瓶沒有密封 B．牛奶經(jīng)過了煮沸

C．牛奶進行了冷卻 D．牛奶添加了蔗糖

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