某同學(xué)早餐依次吃了一塊肥肉、一片面包和一個(gè)雞蛋，這三種食物在消化道內(nèi)被消化后的主要產(chǎn)物分別是（　�。�
①甘油�、谥舅帷、鬯、軣o(wú)機(jī)鹽�、菥S生素�、奁咸烟恰、甙被幔�
A、①②⑥⑦B、①②④⑦
C、②④⑤⑦D、①③④⑥
考點(diǎn)：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程
專題：
分析：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程，如下：

據(jù)此解答．
解答：解：食物消化吸收的主要場(chǎng)所是小腸，淀粉消化后的最終產(chǎn)物是葡萄糖，脂肪消化后的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物是氨基酸．某同學(xué)早餐依次吃了一塊肥肉、一片面包和一個(gè)雞蛋，肥肉的主要成分是脂肪，面包的主要成分是淀粉，雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì)，所以它們進(jìn)入小腸后，小腸里的腸液和胰液中含有能夠消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的酶．因此，這三種食物在消化道內(nèi)被消化后的主要產(chǎn)物分別是甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物：淀粉→葡萄糖、蛋白質(zhì)→氨基酸、脂肪→甘油和脂肪酸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小馬同學(xué)的爸媽非常喜歡吃米酒，為了感恩父母，小馬同學(xué)拿出書(shū)本，按照書(shū)本上的說(shuō)明開(kāi)始了制作米酒的過(guò)程．
材料用具：酒曲一塊，糯米1500g，涼開(kāi)水一杯，清潔的容器、蒸鍋、筷子，潔凈的蒸布．
方法步驟
①將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜，把米淘洗干凈．
②在蒸鍋的籠屜上放上蒸布，將糯米倒入，鋪平，蓋好鍋蓋．置于旺火上蒸熟．將蒸熟的米飯用涼開(kāi)水沖淋一次．放置到用手觸摸微熱（30℃）的時(shí)候，裝入清潔的容器中．
③將酒曲碾碎成粉末，撒在糯米飯上，并迅速將酒曲與微熱的糯米飯均勻地?cái)嚢柙谝黄穑缓髮⑴疵罪垑簩?shí)，中間挖一個(gè)凹坑，最后淋上一些涼開(kāi)水．
④把容器蓋好，并采取一定的保溫措施，如用毛巾將容器包裹起來(lái)．
⑤把容器放在溫暖的地方，冬天可放在暖氣旁，以提高溫度．
（1）3天后小馬打開(kāi)容器，聞到了酒香，說(shuō)明在米酒制作過(guò)程當(dāng)中
 
菌把葡萄糖轉(zhuǎn)化為了
 
．
（2）在步驟②中能否改用自來(lái)水沖淋放置到微熱？為什么？
 
．
（3）小馬同學(xué)還想為爸媽親手制作酸奶，在酸奶的制作過(guò)程中是
 
菌使牛奶變成了酸奶．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）既能減小摩擦、緩沖震蕩的結(jié)構(gòu)是[2]
 
．
（2）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，[4]
 
病變，導(dǎo)致關(guān)節(jié)腔內(nèi)積有膿液，從而引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

最美女教師張麗莉在醫(yī)院接受治療時(shí)曾一度表現(xiàn)出高燒并伴有炎癥．你認(rèn)為張麗莉老師當(dāng)時(shí)血液中（　�。�
A、紅細(xì)胞增多
B、白細(xì)胞增多
C、血小板增多
D、血紅蛋白增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

若想提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的下列哪些措施（　�。�
①增加二氧化碳濃度  ②增加氧氣濃度  ③適當(dāng)延長(zhǎng)光照  ④形成高溫環(huán)境  ⑤人工形成晝夜溫差大的條件  ⑥多用化肥、農(nóng)藥．
A、①③④B、②③④⑥
C、①③⑤D、②⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是淀粉經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物a進(jìn)入血液，再進(jìn)入組織細(xì)胞參與代謝，以及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程示意圖．圖中a～f分別代表不同的物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)a、b、c的分子式是什么？如何鑒定物質(zhì)a？物質(zhì)a如何被組織細(xì)胞利用？
（2）物質(zhì)d的主要成分是什么？物質(zhì)d、e、f之間有什么數(shù)量關(guān)系？
（3）根據(jù)此人體生化反應(yīng)，毒物學(xué)家可以從哪些方面破壞此反應(yīng)而導(dǎo)致人體此功能癱瘓？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下是某校生物興趣小組在對(duì)某種植物的研究，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：

圖（一）為一綠色植物示意圖，圖（二）為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）若A表示二氧化碳，則C表示
 
，這個(gè)生理現(xiàn)象的反應(yīng)式是：
 
此時(shí)，物質(zhì)B產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，通過(guò)葉脈中的
 
運(yùn)輸?shù)狡渌鞴僦械模?br />（2）在無(wú)光照的情況下，葉片正在進(jìn)行生理活動(dòng)是
 
，．從葉片的氣孔排出的氣體包括
 

（3）如圖所示，曲線A表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強(qiáng)度為E時(shí)），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系．菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在
 
℃之間，溫度為35℃有機(jī)物的積累為
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊沒(méi)有雌蕊重要，因?yàn)樗话l(fā)育為果實(shí)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列組合中，在視野中看到細(xì)胞數(shù)量最多的一組是（　�。�
A、目鏡10×，物鏡10×
B、目鏡10×，物鏡20×
C、目鏡10×，物鏡40×
D、目鏡10×，物鏡4×

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同步練習(xí)冊(cè)答案