A.物種滅絕后,還可以自然再生 |
B.生物多樣性的消失對人類自身不會(huì)產(chǎn)生威脅 |
C.引入世界各地的不同生物,以增加我國生物的多樣性 |
D.與人類沒有直接利益及關(guān)系的生物,也應(yīng)加以保護(hù) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.破壞了野生動(dòng)物所在的食物鏈 |
B.破壞了野生動(dòng)物的個(gè)體生殖 |
C.發(fā)展了餐飲業(yè) |
D.人獲得了充足的營養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物入侵 |
B.退耕還林還草 |
C.亂扔廢電池 |
D.人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.依法保護(hù)生物多樣性 | B.建設(shè)自然保護(hù)區(qū) |
C.采取遷地保護(hù)的措施 | D.以上都是 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.保護(hù)野生生物包括保護(hù)野生動(dòng)物和野生植物 |
B.自然保護(hù)要立法執(zhí)法和宣傳教育并舉 |
C.建立自然保護(hù)區(qū)是自然保護(hù)的好方法 |
D.禁止開發(fā)自然資源是可持續(xù)發(fā)展的必然要求 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.退更換林減少農(nóng)藥的使用 |
B.圍湖造田種植多種農(nóng)作物 |
C.利用無性繁殖技術(shù),保護(hù)瀕危動(dòng)植物 |
D.建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物的棲息環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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