【題目】蚯蚓生活在什么環(huán)境中? ( )
A.清澈、富含有機(jī)質(zhì)的江河中
B.渾濁、急流、富含有機(jī)質(zhì)的江河中
C.潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中
D.干燥、疏松的河沙中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)圖,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)口腔內(nèi)的 能分泌唾液
(2)人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是 ,小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層 構(gòu)成;
(3)[3]指的是 ,它能分泌 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中觀察到鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在該結(jié)構(gòu)中,圖中①是進(jìn)行_____的部位;
(2)為鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[____]______和[____]_____。
(3)標(biāo)號(hào)[③]是氣室,其主要作用是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體可以用組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)繁殖下一代,優(yōu)點(diǎn)多,繁殖速度快,不受病蟲(chóng)害的影響,有利于儲(chǔ)存運(yùn)輸。進(jìn)行組織培養(yǎng)的原理是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)從動(dòng)物行為的類型來(lái)看,圖中①屬于_____行為,④屬于_____ 行為。
(2)從動(dòng)物行為獲得途徑來(lái)看,圖中③屬于_____ 行為,這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由_____決定的;②屬于_____ 行為,這種行為是在生活過(guò)程中,通過(guò)積累生活經(jīng)驗(yàn) 和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)選擇桃園中正在開(kāi)發(fā)的四朵桃花進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):甲花摘除雄蕊,乙花摘除雌蕊,丙花摘除花瓣,丁花摘除萼片。則肯定不會(huì)發(fā)育成果實(shí)的花是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腔腸動(dòng)物的主要特征不包括( )
A.大多生活在海洋中,少數(shù)生活在淡水中。
B.身體呈輻射對(duì)稱
C.體表有刺細(xì)胞
D.有口無(wú)肛門(mén)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題
(1)圖中①是_____,②是_____。
(2)屈肘時(shí),_____肌收縮,同時(shí)_____肌舒張。
(3)完成伸肘和屈肘的動(dòng)作要靠______牽拉,當(dāng)它受到_____傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞_____活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生_____。
(4)當(dāng)你提一桶水時(shí),肱二頭肌處于_____狀態(tài),肱三頭肌處于______狀態(tài)。
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