【題目】下圖是顯微鏡結構圖,根據(jù)此圖回答:
(1)有成像功能的結構是[ ]________和[ ]_______。
(2) 對光時,在做好準備步驟的基礎上,再轉動[ ]________________,使光線經過通光孔反射到鏡筒內,從[ ]____________可以看到白色的圓形視野。
(3)轉動時使鏡筒升幅度大的結構是 [ ]______,在觀察時要先用低倍物鏡還是高倍物鏡進行觀察?______________________________________
(4)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選擇的目鏡和物鏡是______________________。
(5)如果目鏡放大10倍,物鏡放大40倍,那么這臺顯微鏡放大____________倍,顯微鏡的物象是____________。
(6)如果觀察人的口腔上皮細胞,制作臨時裝片時,應在載玻片中央滴一滴 ____________,以保持人體細胞的生活狀態(tài)。
(7)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的主要步驟包括:(1)準備;(2)制片;(3)____________。在制作過程中,撕取內表皮時,可能有汁液濺出,這是細胞質里的____________內的細胞液流出。接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕蓋在撕下的內表皮上,這樣才能避免出現(xiàn)____________而影響細胞的觀察。
【答案】5目鏡 7物鏡 14反光鏡 5目鏡 8粗準焦螺旋 低倍物鏡 5×、8× 400 倒像 生理鹽水 染色 液泡 氣泡
【解析】
觀圖可知:1鏡座,2鏡柱,3鏡臂,4鏡筒,5目鏡,6轉換器,7物鏡,8粗準焦螺旋,9細準焦螺旋,10載物臺,11通光孔,12壓片夾,13遮光器,14反光鏡,解答即可。
(1)光學顯微鏡是根據(jù)凸透鏡的成像原理,要經過物鏡、目鏡(凸透鏡)的兩次成像,因此有成像功能的結構是[5]目鏡、[7]物鏡。
(2)對光的方法是:轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升;轉動轉換器,使低倍的物鏡對準通光孔;轉動遮光器,用較大光圈;左眼注視物鏡,右眼睜開,轉動[14]反光鏡,直到[5]目鏡中看見白亮的視野。
(3)我們在使用顯微鏡時應先使用低倍鏡觀察,然后再選用高倍鏡觀察。低倍鏡視野大,物鏡倍數(shù)越低,鏡頭越短,物鏡與玻片標本的距離越遠,因此轉動粗準焦螺旋觀察時,不容易碰到玻片標本,先使用低倍鏡能夠迅速地找到所要觀察的物像,然后再用高倍鏡的話就很容易找到物像了。轉動時使鏡筒升降幅度大的結構是[8]粗準焦螺旋。
(4)顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積,顯微鏡放大倍數(shù)越大觀察到的物像體積越大;反之,顯微鏡放大倍數(shù)越小觀察到的物像體積越小,數(shù)量越多。要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選擇的目鏡和物鏡是5×、8×。
(5)顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。目鏡放大10倍,物鏡放大40倍,那么這臺顯微鏡放大400倍,顯微鏡成倒像。
(6)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致,為了維持細胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮,應向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水。
(7)洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸,為了便于觀察,制片完成,要進行染色。撕取內表皮時,可能有汁液濺出,這是從細胞質的液泡內的細胞液里流出的,蓋蓋玻片時,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放在撕下的內表皮上這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡,影響觀察。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別是華枝睪吸蟲和蛔蟲的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)華枝睪吸蟲因為______________發(fā)達、呈樹枝狀而得名。
(2)華枝睪吸蟲身體呈____________對稱;背腹扁平;屬于扁形動物。
(3)蛔蟲屬于線形動物,前端有[ 1 ]口,后端有[ 4 ]______________。
(4)蛔蟲的體表還有一層不透水的______________,對身體起保護作用,可以抵抗人體小腸內消化液的侵蝕作用。
(5)華枝睪吸蟲和蛔蟲在結構上有共同的特征:如圖,蛔蟲也有發(fā)達的[ 3 ]________器官;它們的消化器官簡單,這是與它們寄生的生活方式相適應的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物的行為屬于學習行為的是( )
A.狗吃食物分泌唾液 B.鸚鵡會說“你好”、“再見”等
C.出生嬰兒會尋找乳頭和吮吸的動作 D.公雞清晨在一定時間鳴叫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體的關節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經歷,脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來的現(xiàn)象。當我們做運動時,關節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]______。
(2)骨的運動要靠______的牽拉;當______受到神經傳來的刺激______時,就會牽動______繞______活動,于是軀體就會產生運動。
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【題目】如圖是鳥體內的氣囊分布示意圖。請?zhí)顚憟D中結構名稱和功能:(6分)
⑴、寫出圖中各部分名稱。
① ② ③
⑵、家鴿的呼吸有 的輔助,在吸氣和呼氣時 里均能進行氣體交換,這種特別的呼吸方式為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體結構層次及其關系示意圖,下列有關敘述中正確的是( 。
A. 動物和植物都有⑤所示的結構層次
B. 心臟和肺都屬于④所示的結構層次
C. ①形成②的過程遺傳物質發(fā)生改變
D. ③的細胞結構功能及遺傳物質不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1是植物細胞模式圖,圖2是染色體組成示意圖。
(1)與動物細胞相比,圖1中植物細胞特有的能量轉換器是[ ]______。
(2)圖2中的染色體,主要位于圖1中的[ ]______內。
(3)控制韭菜葉顏色的基因,是包含遺傳信息的[ ]______片段。如果將韭菜隔絕光線,完全在黑暗中生長,它的葉片會變成黃色,即韭黃,這說明生物的性狀是______共同作用的結果,韭菜葉色的這種變異______(選填:可遺傳/不可遺傳)。
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【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:
(1)A(蚯蚓)用____呼吸,B用______呼吸,E用______呼吸。
(2)A的身體由_____構成;以上五種動物中,屬于恒溫動物的是_____(填字母)
(3)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有________________。
(4)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是__________。
(5)C是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物:體表覆蓋角質鱗片或甲,用____呼吸;在陸地產卵,卵表面有堅韌的______。
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