呼吸系統(tǒng)包括
 
 
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

以下做法與“食品安全”要求不符的是( 。
A、日常生活中,要注意飲食衛(wèi)生B、就餐時,只注重菜肴的口感和色澤C、購買進口食品時,要選擇經(jīng)過檢疫的D、購買食品時,要關注出廠日期和保質(zhì)期等

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們每時每刻都通過呼吸系統(tǒng)與外界進行氣體交換,人體呼吸系統(tǒng)的組成是( 。
A、鼻腔和肺B、呼吸道和肺C、氣管和肺D、呼吸道和氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

吸進氧氣、排出二氧化碳是人體哪個系統(tǒng)的功能(  )
A、消化系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、循環(huán)系統(tǒng)D、泌尿系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是
 

(2)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和
 
之間進行氣體交換.
(3)如果字母B所示結構是肺泡,則C內(nèi)流動的血為
 
血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)用數(shù)字表示外界氣體進入人體的順序是
 

(2)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[
 
]
 

(3)痰是由[
 
]
 
和[
 
]
 
內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和
 
兩部分組成的,其中呼吸道 是氣體進出的通道,而
 
是氣體交換的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖完成下列問題.
(1)呼吸系統(tǒng)是由
 
和圖中的[1]
 
組成的.
(2)能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤的主要結構是[4]
 
內(nèi)的黏膜和毛細血管的作用.
(3)圖中[2]
 
和[3]支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停地擺動,把外來的灰塵、細菌等和黏膜一起推向喉的方向,通過咳嗽排出體外,這就是
 
.因此,我們不能
 

(4)圖中的[1]是
 
的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì),來滿足自身對物質(zhì)和能量的需求,同時也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外,這就需要各個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動.如圖是人體部分系統(tǒng)的關系圖,其中a,b,c,d表示物質(zhì),1,23表示器官,A,B,C表示人體的系統(tǒng),→表示物質(zhì)的運動方向.根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖中A是
 
系統(tǒng),在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是
 

(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有
 

(3)若a為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物,則a為
 
,a進入組織細胞后,在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放
 

(4)人體通過B系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)d排出體外,B系統(tǒng)的主要器官是
 

(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物質(zhì)是
 

A.血細胞  B.尿素  C.無機鹽  D.葡萄糖.

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