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有關植物類群特征的敘述，錯誤的是
A．藻類植物無根、莖、葉的分化
B．苔留植物有假根
C．蕨類植物有輸導組織
D．裸子植物有花、果實和種子
D

試題分析：A、藻類植物結構簡單，無根、莖、葉的分化，A正確；
B、苔蘚植物無根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織，植株矮小，葉只有一層細胞構成，其生殖離不開水，B正確；
C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有了輸導組織，一般長的比較高大，其生殖也離不開水，C正確；
D、裸子植物的根、莖、葉發(fā)達，能結種子，用種子繁殖后代，沒有花和果實，D錯誤；
故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小剛同學將六種動物根據(jù)某一標準進行分類，結果如表．你認為他分類的依據(jù)是（　�。�
類群I
蝴蝶   河蚌   蚯蚓
類群II
鯽魚   蜥蜴   金絲猴
A．生活環(huán)境的不同   B．  體溫是否恒定   C．  生殖方式的不同   D．  脊柱的有無

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

（5分）請將下列動物類群與其相對應的部分特征用線條連接起來．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

按如下圖所示對生物進行分類，下列選項中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是
A．大白菜，酵母菌，木耳
B．水螅，大腸桿菌，青霉
C．酵母菌，枯草桿菌，流感病毒
D．菠菜，甲烷細菌，H7N9病毒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關動物特點的敘述，錯誤的是
A．鯽魚用鰓呼吸用鰭游泳B．大鯢幼體用肺呼吸
C．丹頂鶴前肢變成翼D．麋鹿胎生哺乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將八中生物按某一依據(jù)分成兩類，結果如下表，該分類依據(jù)是（ ）
A．是否胎生B．體溫是否恒定C．有無脊柱D．生殖方式的不同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

利用分子生物學技術比較不同生物體內同一種蛋白質的分子結構，可根據(jù)其差異程度，來判斷生物之間的親緣關系。下圖為不同生物體內細胞色素C的氨基酸序列差異比較，下列關于親緣關系最近的兩種生物的判斷，正確的是
A．雞與大袋鼠
B．金槍魚與鏈孢霉
C．海龜與火雞
D．響尾蛇與猴

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是
A．蚯蚓—濕潤的體壁B．娃娃魚—鰓
C．家鴿—肺和氣囊D．龜—肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是
A．腔腸動物生活在水中，利用刺細胞幫助捕獲食物
B．寄生蟲終生生活在寄主的體表或體內，靠獲取寄主體內的養(yǎng)料生存
C．軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
D．節(jié)肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物

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