【題目】下列關于抗體的敘述正確的是( )

A. 一種抗體由多種抗原刺激產(chǎn)生

B. 一種抗體可抵抗多種抗原

C. 抗原消失后,抗體一般還存在

D. 抗原消失后,抗體也一定隨之消失

【答案】C

【解析】抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。一種抗體只能抵抗一種抗原;主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中抗體消滅抗原后,抗體仍然存留。若再有該病原體入侵,抗體還能將抗原(或病原體)消滅,就不會再患這種病了,不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王萌同學正在顯微鏡下觀察寫有字母“A“的玻片,在低倍鏡視野中看到的圖象不在視野正中央,于是他將玻片向左上方輕輕移動,使物像移到視野正中央,那他之前看到的圖象是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】可用于生產(chǎn)鴉片、嗎啡、海洛因的植物是___________。

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【題目】下列不屬于生物的是( )
A.細菌
B.恐龍化石
C.流感病毒
D.海帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答:

1)該食物網(wǎng)共有____________ 條食物鏈,最長的一條是_________。

2)在這個食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的是_______________,最少的是_________________。

3)圖中生產(chǎn)者是_________________ ,圖中的所有動物可統(tǒng)稱為____________。

4)圖中鷹與蛇的關系是__________。

5)如果草被燒掉,動物的數(shù)量短時間內(nèi)會____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于免疫功能描述,錯誤的是

A. 促進人體的新陳代謝和生長發(fā)育

B. 清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞

C. 抵抗抗原的侵入,防止疾病的發(fā)生

D. 監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)的異常細胞(如腫瘤細胞)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計,全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2019年5月20日是第30個“全國學生營養(yǎng)日”,今年的主題是:“營養(yǎng)+運動,攜手護視力”。請結(jié)合所學知識,據(jù)圖分析回答:

(1)青少年要“勤運動”:運動時,肌肉受神經(jīng)傳來的刺激而收縮,牽動骨繞著_____活動;同時呼吸也加快加深,氣體到達肺泡后,經(jīng)過圖甲②③過程完成了_____的氣體交換。

(2)青少年要合理營養(yǎng):牛奶220mL+麥香面包150g+水果100g是某同學的早餐,牛奶中蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中最終被分解為氨基酸通過[_____]_____過程進入血液。

(3)青少年要“常喝水”:有利于體內(nèi)的代謝廢物隨尿液及時排出體外,圖甲中C系統(tǒng)又會將我們所需要的葡萄糖、水、無機鹽通過⑥_____作用返回血液。

(4)青少年近視眼的患病率逐年升高,并有向低齡化、高度數(shù)發(fā)展的趨勢!皭垩圩o眼”應引起重視,近視眼是由于圖乙中[_____]_____過度變凸,導致物像落在視網(wǎng)膜前方,從而看不清。近視眼形成后要及時通過佩戴_____矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片中與光合作用釋放氧氣有關的細胞結(jié)構(gòu)是(

A. 葉綠體 B. 細胞核 C. 線粒體 D. 細胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中最不穩(wěn)定的成分是( )
A.高大喬木
B.低矮灌木
C.細菌真菌
D.大型動物

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