8.某同學(xué)的父母都是雙眼皮,而他卻是單眼皮.請(qǐng)根據(jù)此分析回答問題
(1)人的眼皮是單眼皮還是雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀.其中,雙眼皮是顯性性狀,由顯性基因控制.單眼皮是隱性性狀,由隱性基因控制.
(2)若用B,b表示控制單雙眼皮,那么,他的基因組成是bb.
(3)若妹妹是雙眼皮,那么她的基因組成是BB或Bb.

分析 (1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.

解答 解:(1)單眼皮、雙眼皮是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此“人的眼皮是單眼皮還是雙眼皮”是一對(duì)相對(duì)性狀.
“某同學(xué)的父母都是雙眼皮,而他卻是單眼皮其中”,表明雙眼皮是顯性性狀,由顯性基因控制;單眼皮是隱性性狀,由隱性基因控制.
(2)若用B,b表示控制單雙眼皮的基因,那么,他(單眼皮)的基因組成是bb,遺傳圖解如圖:
(3)若妹妹是雙眼皮,那么她的基因組成是BB或Bb.
故答案為:(1)相對(duì)性狀;顯性;顯性;隱性;隱性;
(2)bb;
(3)BB或Bb.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來分析解答此類問題.

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(2)演練時(shí),同學(xué)們用濕毛巾捂住口、鼻,以防止過量的有害氣體進(jìn)入呼吸道,這說明呼吸道對(duì)所吸入的空氣具有清潔濕潤(rùn)溫暖的作用的作用.
(3)在這次活動(dòng)中,小明不慎掉入校園池塘水中溺水,呼吸、心跳停止,在急救車到來之前,可以用人工呼吸的方法進(jìn)行急救,同時(shí)做人工胸外心臟擠壓.
(4)小磊不慎摔倒導(dǎo)致下肢受傷,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷從傷口流出,可判斷這是靜脈出血,應(yīng)采取的緊急止血措施是指壓遠(yuǎn)心端止血.
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(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的高,則可證明“溫室效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致氣溫上升.
(4)為了減緩“溫室效應(yīng)”,人類應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活.作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從自身做起.請(qǐng)寫出你符合低碳生活理念的兩項(xiàng)日常行為隨手關(guān)燈、外出時(shí)步行或乘坐公共交通工具等.

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