18．人體內(nèi)各段消化道的吸收能力各不相同，胃能夠吸收的物質(zhì)是（　　）
A．無機(jī)鹽B．葡萄糖C．水D．氨基酸

分析 各消化器官中，口腔和食道基本上沒有吸收能力，胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精，小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官，能大量吸收各種營(yíng)養(yǎng)成分，大腸也只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素．

解答 解：據(jù)分析可見：胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精．
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收的情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．我國(guó)婚姻法規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖，①指的是（　�。�
A．胎盤B．臍帶C．陰道D．子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖中⑤的基因組成和表現(xiàn)的性狀分別是（　　）
A．AA，能卷舌B．aa，不能卷舌C．Aa，能卷舌D．Aa，不能卷舌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．牛的體細(xì)胞內(nèi)有30對(duì)染色體，那么牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含染色體30條和60條．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．地質(zhì)學(xué)家把地球的發(fā)展歷史劃分為若干地質(zhì)年代，主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代等．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．哺乳動(dòng)物是脊椎動(dòng)物中最高級(jí)的一個(gè)類群，它們的大多數(shù)體表長(zhǎng)有毛，幾乎所有種類都通過胎生直接產(chǎn)下幼崽，幼崽靠母乳喂養(yǎng)長(zhǎng)大．哺乳動(dòng)物是恒溫動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．記者5月31日從安慶市漁業(yè)局了解到，近年來天然水域環(huán)境日趨惡劣，江豚死亡時(shí)間頻發(fā)，數(shù)量仍呈急速衰退趨勢(shì)，如今江豚變得比大熊貓還要稀少，已被列為瀕危物種，農(nóng)業(yè)部計(jì)劃投巨資在安慶西江建長(zhǎng)江下游江豚遷地保護(hù)區(qū)，為江豚筑起一道豎實(shí)的“防護(hù)墻”．
長(zhǎng)江江豚為中國(guó)長(zhǎng)江獨(dú)有淡水豚類，是長(zhǎng)江淡水生態(tài)系統(tǒng)中的生物鏈頂級(jí)物種，食性較廣，以魚類為主，也取食非魚類，如蝦類和頭足類動(dòng)物，如圖為長(zhǎng)江淡水生態(tài)系統(tǒng)中以江豚為頂級(jí)種的生物鏈“金字塔”，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）在長(zhǎng)江淡水生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是長(zhǎng)江浮游植物，該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽(yáng)能，江豚是頂級(jí)消費(fèi)者，數(shù)量最少．
（2）在長(zhǎng)江水域生態(tài)系統(tǒng)組成中，圖中沒有表示出來的還有非生物部分和分解者．
（3）如果江豚也和百白暨豚一樣滅絕，則標(biāo)志長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡將遭受嚴(yán)重破壞，保護(hù)江豚及其棲息環(huán)境迫在眉睫．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省凌海市七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 。蓋蓋玻片時(shí)要一側(cè)先接觸水滴，另一側(cè)慢慢放下，這樣做的目的是 。

（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 。

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