【題目】青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是（ ）
A.幼體在水中生活，成體在陸地上生活的動(dòng)物
B.有時(shí)在水中生活，有時(shí)在陸地上生活的動(dòng)物
C.既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物
D.幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體水陸兩生，用肺呼吸、皮膚輔助呼吸的動(dòng)物

【答案】D
【解析】青蛙幼年只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，符合兩棲動(dòng)物的主要特征，因此被稱為兩棲動(dòng)物，C符合題意，ABC不符合題意。
故答案為：D
兩棲動(dòng)物是指：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。如青蛙、蟾蜍等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)家蠶吐絲作繭時(shí)，說(shuō)明家蠶開始進(jìn)入（ ）
A.成蟲期
B.幼蟲期
C.卵期
D.蛹期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于有利變異的是（ ）
A.綿羊中的矮腳變異
B.野豬被馴化成家豬的變異
C.鯽魚中金色的變異
D.小麥中矮桿的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一棵榕樹的根的細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于 ( )
A.液泡
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收部分過(guò)程。下列分析正確的是（　　）

A.若①為胰腺，則②為胰液B.若②含有脂肪酶，則①是肝臟

C.若④為毛細(xì)血管，③表示消化D.若④為毛細(xì)血管，則③為淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同

B. 乙構(gòu)成的生物體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織

C. 由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的

D. 甲所構(gòu)成的生物體的花、果實(shí)、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙分別表示發(fā)生在肺泡和組織細(xì)胞處的氣體交換示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. a代表二氧化碳，b代表氧氣

B. c為毛細(xì)血管，圖中單行通過(guò)的是白細(xì)胞

C. 圖甲所示的肺泡壁薄，利于進(jìn)行氣體交換

D. 圖乙中只能進(jìn)行氣體交換，不能進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體血管內(nèi)血流速度變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A.血管Ⅰ破裂出血，需近心端按壓止血

B.Ⅱ內(nèi)血流速度最慢，有利于物質(zhì)交換

C.血管Ⅲ內(nèi)存在瓣膜，可防止血液倒流

D.Ⅲ內(nèi)的血液流回心臟，Ⅲ內(nèi)是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】6月14日是世界獻(xiàn)血日,我市舉辦了“為他人著想，捐獻(xiàn)熱血，分享生命”為主題的宜傳活動(dòng),來(lái)自各行各業(yè)的無(wú)償獻(xiàn)血者、志愿者參加了此次活動(dòng)(如圖)。下列有關(guān)輸血與血型的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 安全輸血非常重要,大量輸血應(yīng)實(shí)行同型輸血

B. 每位18--55周歲的公民都應(yīng)積極參加無(wú)償獻(xiàn)血

C. 成分輸血可降低輸血不良反應(yīng),避免血液大量浪費(fèi)

D. 健康成年人一次獻(xiàn)血200--300毫升,不影響健康

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同步練習(xí)冊(cè)答案