【題目】臨床上根據(jù)病人病情需要，有針對(duì)性地選用不同的血液成分進(jìn)行輸血，對(duì)于嚴(yán)重貧血者應(yīng)輸入（　�。�
A.血漿
B.血細(xì)胞
C.血小板
D.紅細(xì)胞

【答案】D
【解析】人體血液中的紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血，嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液即可.

所以答案是：D.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液的組成和功能的相關(guān)知識(shí)，掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；

②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；

③向四個(gè)瓶中放人大小、形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚各兩條；

④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

生態(tài)瓶編號(hào)

A

B

C

D

瓶中小魚生存時(shí)間／d

3

11

25

2

（1）實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是___________；比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚的存活時(shí)間與__________有關(guān)。

（2）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的作用是___________。

（3）D裝置中，小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短，最可能的原因是________。

（4）比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明，水藻在有________的條件下，才能釋放氧氣。

（5）請(qǐng)你選擇一個(gè)影響小魚生存的條件進(jìn)行探究，簡(jiǎn)要寫出你的探究計(jì)劃_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雪松和豌豆的主要區(qū)別在于雪松是（　�。�
A.常綠
B.有果實(shí)和種子
C.沒有果實(shí)和種子
D.有種子但沒有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列常見植物中，屬于裸子植物的是（　�。�
A.水稻
B.蠶豆
C.大蒜
D.銀杏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）箭號(hào)②表示吃與被吃的關(guān)系，與箭號(hào)②含義相同的箭號(hào)還有［ ］ 。

（2）箭號(hào)③表示鳥的遺體等被分解者分解，與箭號(hào)③含義相同的箭號(hào)還有［ ］［ ］。

（3）箭號(hào)⑥表示分解者將復(fù)雜的 分解成的簡(jiǎn)單物質(zhì)被植物 。

（4）從這個(gè)例子可以看出，一幅圖中，相同的記號(hào)（如本圖中的箭號(hào)）可以有不同的 ，所以，觀察中思考非常必要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列資料，并回答問題。

資料一：人類有膚色之別。根據(jù)膚色特征：可分為白色人種、黃色人種、棕色人種和黑色人種。不同人種膚色的基因組成是不同的，但是長(zhǎng)期曬太陽的非黑色人種，膚色也會(huì)變黑。

資料二：染色體、DNA、基因的關(guān)系圖。

（1）膚色是一種性狀，人類膚色的黃色、黑色等不同表現(xiàn)形式在遺傳學(xué)上稱為______。

（2）某對(duì)夫婦膚色都正常，但卻生了一個(gè)白化病孩子。這種親子代間的差異現(xiàn)象稱為_______。如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，這對(duì)夫婦的基因組成分別為_____，那這個(gè)白化病孩子膚色的基因組成是______。這對(duì)夫婦想再生一個(gè)孩子，孩子膚色正常的概率是______。

（3）為減少隱性遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我國婚姻法規(guī)定，禁止_____。

（4）資料二圖中的染色體是由蛋白質(zhì)分子和[____]______組成。

（5）圖中A、a表示控制膚色的_____，是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。孩子膚色白化是因?yàn)槿鄙倩駻，這說明基因與性狀的關(guān)系是______。

（6）基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____。孩子的體細(xì)胞中，有來自母親的卵細(xì)胞中的_____條染色體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物一生中的每個(gè)階段都具有六種器官．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青春期特征的敘述，不正確的是（　�。�
A.身高突增
B.男女出現(xiàn)各自的第二性征
C.大腦興奮性比較強(qiáng)
D.標(biāo)志著身體己經(jīng)完全發(fā)育成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組動(dòng)物中，都屬于昆蟲綱的是（ ）
A.蝴蝶、蝗蟲、螞蟻
B.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣
C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂
D.蝎子、蜈蚣、對(duì)蝦

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同步練習(xí)冊(cè)答案