7.霏霏學(xué)習(xí)“脊椎動物的運動系統(tǒng)”后,對運動的產(chǎn)生做了如下總結(jié):運動的產(chǎn)生是個復(fù)雜的過程,需要三個要素、一個調(diào)控和多個協(xié)作…請據(jù)此總結(jié),結(jié)合你所學(xué)知識分析并回答下列相關(guān)問題:
(1)動物運動依賴一定結(jié)構(gòu),脊椎動物運動系統(tǒng)的組成含有完成一個動作的“三個要素”:骨起“杠桿”作用、關(guān)節(jié)起“支點”作用、骨骼肌起“動力”作用.
(2)“調(diào)節(jié)和控制”一個動作完成的是系統(tǒng):骨骼肌接受刺激產(chǎn)生收縮(選填“收縮”或“舒張”)的反應(yīng),就會牽動骨繞活動,于是軀體產(chǎn)生運動.
(3)運動的產(chǎn)生是以神經(jīng)系統(tǒng)為主,同時還需要其他“多個系統(tǒng)”的協(xié)調(diào)配合:如人類奔跑所需的能量來源于食物,食物中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞及細(xì)胞作用釋放能量供運動所需能量,都有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合.

分析 人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成,人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的.

解答 解:(1)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動力作用,關(guān)節(jié)起支點作用.
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.
(3)人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.因此,對于脊椎動物的運動的產(chǎn)生,不正確的是僅靠運動系統(tǒng)即可完成. 
故答案為:(1)骨;支點;
(2)收縮;
(3)神經(jīng);能量

點評 】任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗分別培養(yǎng)在蒸餾水中(1號)和土壤浸出液中(2號),放在同樣的環(huán)境中培養(yǎng),一段時間后觀察玉米幼苗的生長狀況.可以看出2號試管中的玉米幼苗比1號的高大健壯,請你分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.某實驗小組對植物的光合作用進(jìn)行了探究,設(shè)計如圖裝置,分析回答問題

(1)圖甲是小強將一株綠色植物在黑暗中放置了24小時,然后選擇其中的一片綠葉進(jìn)行研究.先剪斷葉片的主葉脈(如圖所示),再將綠色植物放在陽光下照射2~4小時,最后檢測發(fā)現(xiàn)B區(qū)沒有產(chǎn)生淀粉.原因是該部分區(qū)域缺少光合作用所需要的水,這說明葉脈中有導(dǎo)管.
(2)受該實驗的啟發(fā),該實驗小組畫了綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的曲線(不考慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標(biāo)上的點.如乙圖所示.
①在C點植物能進(jìn)行的生理活動是光合作用和呼吸作用.
②整條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關(guān)系是:光照強度在D點之前植物吸收二氧化碳的量隨光照強度增強而增加,光照強度在D點之后植物吸收二氧化碳的量不隨光照強度增強而增加.
③如果白天光照強度長期為B,植物不能表現(xiàn)生長現(xiàn)象,原因是有機(jī)物的消耗大于積累,植物不能正常生活.
(3)菜豆種子在萌發(fā)初期,有機(jī)物的重量有所減少;當(dāng)幼葉逐漸形成時,其體內(nèi)有機(jī)物重量逐漸增加.其變化如圖丙所示:在t1~t2時間內(nèi),曲線下降的主要原因是大豆萌芽初期只能進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物而不能進(jìn)行光合作用或光合作用的強度比較弱.在時間t2點后,曲線上升的主要原因是幼葉形成時大豆進(jìn)行光合作用的強度大于呼吸作用,有機(jī)物得以積累.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.生物圈是地球上所有生物共同的家園,它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).它包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.目前,生物多樣性面臨著前所未有的嚴(yán)重威脅,主要表現(xiàn)在( 。
A.野生生物棲息地喪失B.環(huán)境污染在加劇
C.物種滅絕速度在加快D.外來物種的入侵

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.閱讀下列資料,回答問題
從埃塞俄比亞狼,到克羅斯河的猩猩,乃至南美洲的黑海雀,一個又一個珍稀的物種已經(jīng)或即將永遠(yuǎn)離開人類.世界物種保護(hù)聯(lián)盟公布的《2000瀕臨滅絕物種紅色名單》稱:地球上大約有11046種動植物面臨永久性從地球上消失的危險,包括$\frac{1}{4}$的哺乳類、$\frac{1}{8}$的鳥類、$\frac{1}{4}$的爬行類、$\frac{1}{5}$的兩棲類和近$\frac{1}{3}$的魚類.而這種危機(jī)幾乎全是由人類造成的.專家們的估算是:目前物種滅絕的速度要比自然規(guī)律條件下高出1000倍到10000倍.最觸目驚心的警告是:每一小時就有一個物種永遠(yuǎn)從地球上滅絕.是的!一個小時!
人類對珍稀物種的第一種毀滅來得比較殘酷,那就是屠殺.第二種毀滅則來得緩慢、連綿,不留縫隙、漫無際涯,那就是毫不節(jié)制的人類活動.已經(jīng)工業(yè)化的國家時時刻刻排放著巨量的廢水廢氣;尚未工業(yè)化的國家則頻繁地出賣他們的生態(tài)精華.菲律賓政府就曾在雜志上為自己的出口加工區(qū)刊載這樣的廣告:“為吸引…像你們一樣的公司…我們已經(jīng)砍伐了山川,鏟平了叢林,填平了沼澤,改造了江河,搬遷了市鎮(zhèn)…全都是為了你們和你們的商業(yè)在這里經(jīng)營更容易一些.”在這個席卷全球的浪潮中,地球逐漸改變著模樣.
(1)劃橫線部分體現(xiàn)出生物的種類多樣性面臨威脅,當(dāng)物種滅絕,基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性也會隨之喪失.
(2)材料中體現(xiàn)物種滅絕加快的原因有人類的濫捕濫殺和棲息環(huán)境的破壞.
(3)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).
(4)“每隔一小時就有一個物種永遠(yuǎn)從地球上滅絕”,對此你有什么感想?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.近年來,各種由新型變異病毒引起的疾病頻發(fā),向人類提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!但病毒也不是一無是處,有時科學(xué)地利用也能為人類造福.下面是有關(guān)病毒結(jié)構(gòu)和繁殖的示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)病毒非常小,只能在電子顯微鏡下才能觀察到.它們的形態(tài)是多種多樣的(如圖1),但基本結(jié)構(gòu)相似,即都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它們的結(jié)構(gòu)簡單,只由外部的①蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的②遺傳物質(zhì)組成.
(2)圖2為大腸桿菌噬菌體侵染大腸桿菌并繁殖的過程,由圖可知,這種病毒不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳物質(zhì),利用細(xì)菌的營養(yǎng)物質(zhì),制造出許多跟自己一樣的病毒,并從大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)釋放出去.
(3)病毒與人類的生活息息相關(guān),請試舉一個具體的例子.(對人有利或不利方面均可).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.陸地上的植物千姿百態(tài),其中能結(jié)出果實且分布最廣,種類最多的類群是( 。
A.蕨類植物B.裸子植物C.苔蘚植物D.被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是(  )
A.胚根B.胚芽C.胚軸D.子葉

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同步練習(xí)冊答案