【題目】下列哪種綠化設(shè)計(jì)不是校園綠化的最佳意境（ ）

A.積極向上B.莊嚴(yán)肅穆C.生機(jī)勃勃D.和諧美好

【答案】B

【解析】

校園環(huán)境綠化是以綠色的各類花草樹木為主，以其特有的美化和防護(hù)作用起到凈化空氣、減少噪音、調(diào)節(jié)氣候等改善環(huán)境的功能，使學(xué)校成為清潔，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境活動(dòng)場所。

校園綠化應(yīng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的整體規(guī)劃之中。盡量不要對校園環(huán)境布局做大的改動(dòng)，校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性，要符合人們的審美要求。既要注重整體規(guī)劃，又要注意局部景點(diǎn)的藝術(shù)魅力，使整體環(huán)境和局部和諧統(tǒng)一。校園綠化就是要設(shè)計(jì)出一個(gè)積極向上、生機(jī)勃勃、和諧美好的意境。故B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期，男孩女孩在身心方面出現(xiàn)明顯變化，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.身高突增、體重迅速增加

B.性器官迅速發(fā)育

C.神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺的功能增強(qiáng)

D.性意識開始萌動(dòng)，拒絕與異性的一切往來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是（ ）

A.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

C.生物能生長和繁殖D.生物能通過光合作用制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】永州市不從南方引種香蕉，也不從北方引種蘋果，主要受哪種因素的制約（ ）

A.水B.溫度C.土壤D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物種子萌發(fā)過程中主要進(jìn)行著（ ）

A.呼吸作用B.光合作用

C.蒸騰作用D.吸收作用

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【題目】下列屬于生物的一組是( )

A.智能機(jī)器人B.人

C.溶洞中不斷長高的石筍D.石頭上的青苔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察某裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，更換目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，都未將視野內(nèi)的污點(diǎn)移走，則可以斷定污點(diǎn)在（　�。�

A.目鏡B.物鏡C.反光鏡D.玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】木頭燃燒后，剩下的灰燼是（ ）

A.樹葉B.有機(jī)物C.無機(jī)物D.水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蠑螈的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）

A.鰓、肺B.鰓、肺和皮膚C.肺、肺和皮膚D.肺、肺

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