閱讀下面的材料，分析并回答問(wèn)題：
     “蓄類(lèi)貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具”。
（1）以上材料是16世紀(jì)末，張德謙在《朱砂魚(yú)譜》中總結(jié)的培育金魚(yú)品種的經(jīng)驗(yàn)之談，其中“選擇貴精”“逐日去其不佳者”是指對(duì)金魚(yú)進(jìn)行____________。
（2）在育種中，采取隔離措施，可防止基因間相互交配而混雜，對(duì)新品種的形成具有重要作用。請(qǐng)指出材料中采取隔離措施的關(guān)鍵詞句：________________________________。
（1）人工選擇
（2）百存一二，并作兩三缸蓄之
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的材料，分析回答問(wèn)題：
一生物興趣小組到森林中去考察，他們發(fā)現(xiàn)：不同的白冠雀鳥(niǎo)的嗚叫聲雖然基調(diào)相同，但又有各自的“方言”．如果把某個(gè)白冠雀鳥(niǎo)群A的幼雛a移到另一個(gè)白冠雀鳥(niǎo)群B中去，待其a長(zhǎng)成成鳥(niǎo)時(shí)，a的叫聲就不同于A鳥(niǎo)群，而是具有B鳥(niǎo)群的“方言”特點(diǎn)．但是，如果把白冠雀幼雛a移到黃鶯群中，它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的叫聲．
（1）材料中a鳥(niǎo)的嗚聲具有B鳥(niǎo)群的“方言”特點(diǎn)，這是
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為作用的結(jié)果．
（2）a 鳥(niǎo)學(xué)不會(huì)黃鶯的嗚叫聲，是因?yàn)閍鳥(niǎo)的體內(nèi)不具有控制黃鶯嗚聲的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)

（3）根據(jù)上述事例可以說(shuō)明，動(dòng)物的
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為是在
先天性行為
先天性行為
的基礎(chǔ)上．通過(guò)環(huán)境因素的作用逐漸建設(shè)起來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的材料，分析并回答問(wèn)題：?
“蓄類(lèi)貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具”．
（1）以上材料是16世紀(jì)末，張德謙在《朱砂魚(yú)譜》中總結(jié)的培育金魚(yú)品種的經(jīng)驗(yàn)之談，其中“選擇貴精”“逐日去其不佳者”是指對(duì)金魚(yú)進(jìn)行
人工選擇
人工選擇
．
（2）在育種中，采取隔離措施，可防止基因間相互交配而混雜，對(duì)新品種的形成具有重要作用．請(qǐng)指出材料中采取隔離措施的關(guān)鍵詞句：
百存一二，并作兩三缸蓄之
百存一二，并作兩三缸蓄之
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀下面的材料，分析并回答問(wèn)題：
“蓄類(lèi)貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具”．
（1）以上材料是16世紀(jì)末，張德謙在《朱砂魚(yú)譜》中總結(jié)的培育金魚(yú)品種的經(jīng)驗(yàn)之談，其中“選擇貴精”“逐日去其不佳者”是指對(duì)金魚(yú)進(jìn)行______．
（2）在育種中，采取隔離措施，可防止基因間相互交配而混雜，對(duì)新品種的形成具有重要作用．請(qǐng)指出材料中采取隔離措施的關(guān)鍵詞句：______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的材料，分析回答問(wèn)題：

   北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震。地震發(fā)生后，全國(guó)乃至全世界人民都迅速投入了救災(zāi)活動(dòng)。

    由于震災(zāi)造成了極其嚴(yán)重的人員傷亡和環(huán)境破壞，炭疽、霍亂、鼠疫、流腦等傳染病隨時(shí)可能暴發(fā)。為此，有關(guān)部門(mén)對(duì)災(zāi)區(qū)實(shí)行了大范圍消毒、強(qiáng)制性接種疫苗、加強(qiáng)食品和飲用水檢測(cè)等措施，確保了大災(zāi)之后無(wú)大疫。

（1）各種傳染病在災(zāi)區(qū)流行，必須具備的環(huán)節(jié)是                                           

（2）上述資料提到的“實(shí)行大面積消毒”和“加強(qiáng)食品和飲用水檢測(cè)”，均屬于預(yù)防傳染病措施中的                                          。

（3）強(qiáng)制性接種疫苗，可以提高人們對(duì)特定傳染病的                ，避免特定傳染病的暴發(fā)。這種措施屬于預(yù)防傳染病措施中的                     。

（4）若你是現(xiàn)場(chǎng)的一名救災(zāi)成員，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的大靜脈出血患者，你應(yīng)該采取什么措施幫其止血?                                                 。

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