多細胞生物的構成是有一定的層次的，動物的結構層次是：

A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

B．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體

B．細胞→系統(tǒng)→器官→組織→動物體

D．動物體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞

 

A

【解析】

試題分析：動物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成組織，由不同的組織構成器官，再由器官構成系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)相互配合構成一個完整的動物體．由上可知，動物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

考點：動物體人體的結構層次．

 

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：判斷題

對人類而言，沒有絕對的有益動物和絕對的有害動物。（ ）

 

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多細胞生物體的結構層次：

 

 

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下列關于組織的產生、分布和功能的敘述中，正確的是

A．動植物體內運輸營養(yǎng)物質和氧氣的都是輸導組織

B．分布于動植物體表的組織都有保護作用，屬于保護組織

C．人體內自身能夠產生運動的器官，如胃、腸等一定含肌肉組織

D．動植物體都有四種組織，它們都是通過受精卵分裂分化來的

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：選擇題

人的口腔上皮細胞和心肌細胞分別屬于

①結締組織 ②上皮組織 ③肌肉組織 ④神經(jīng)組織

A．①②B．③④C．②③D．①④

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：選擇題

下列概念圖錯誤的是（ ）

 

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：填空題

人們利用熒火蟲發(fā)光的特點制成熒光燈是 。

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：選擇題

下列內容對應不正確的一組是（ ）

A.蝙蝠—雷達 B.蒼蠅—復眼照相機

C.烏龜—冷光燈 D.長頸鹿—宇航服

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北老河口中考適應性考試理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是（ ）

A．卵白 B.卵黃 C.卵帶 D.胚盤

 

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