【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程.請(qǐng)回答:
(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)_____模擬人體的膈,序號(hào)_____模擬人體的胸廓.
(2)圖2模擬的是人體在_____時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮,胸廓的_____徑增大.
(3)③代表的是_____,位于_____內(nèi).
(4)吸氣時(shí),空氣中的氧氣要透過(guò)_____ 和_____進(jìn)入血液.
【答案】 ④ ② 吸氣 上下 肺 胸腔 肺泡壁 毛細(xì)血管壁
【解析】圖示結(jié)構(gòu)中:①模擬氣管;②模擬胸廓;③模擬肺;④模擬膈肌。
(1)圖示結(jié)構(gòu)中:①模擬氣管;②模擬胸廓;③模擬肺;④模擬膈肌。
(2)圖2代表的是吸氣過(guò)程。在吸氣時(shí),由于膈肌收縮,頂部下降,胸廓的上下徑增大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,于是氣體入肺。
(3)③代表的肺,肺位于胸腔內(nèi),左右各一個(gè),共五葉,左二右三,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是氣體變換的場(chǎng)所。
(4)肺適于氣體交換的主要特點(diǎn)是:肺泡數(shù)目很多,使氣體交換的面積增大,肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁、毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn),適于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換。吸氣時(shí),氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)這毛細(xì)血管壁和肺泡壁入肺泡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖1中的[_____]_____,[B]所代表的生物成分所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是_____。
(2)圖1中能通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量的生物有_____(填字母)。
(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、___。
(4)若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時(shí)間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,則乙對(duì)應(yīng)的是圖1中的________(填字母)。若乙大量減少,則一段時(shí)間內(nèi)甲的數(shù)量變化是_____。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染,重金屬通過(guò)_____傳遞和積累;則圖中_____的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’的材料處理及顯微鏡下觀(guān)察到的視野圖像,對(duì)此實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象敘述正確的是( )
A. 做此實(shí)驗(yàn)時(shí)使用高倍顯微鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況
B. 實(shí)驗(yàn)觀(guān)察過(guò)程中需用濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部是為了防止小魚(yú)跳動(dòng)
C. 根據(jù)毛細(xì)血管中紅細(xì)胞單行通過(guò)的特點(diǎn)可判斷圖 2 中的 2 為毛細(xì)血管
D. 圖 2 中 1 與 3 相比較,血管壁較薄,血流速度較慢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯉魚(yú)適于生活在淡水中,影響鯉魚(yú)生活的非生物因素有( )
A. 水、空氣和其他鯉魚(yú)等
B. 水、溫度和水草等
C. 水、溫度、陽(yáng)光、水中的氧氣
D. 水、溫度、陽(yáng)光、其他食肉魚(yú)類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小玉用顯微鏡觀(guān)察一個(gè)細(xì)胞后,判斷這個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞.也作出判斷的依據(jù)是( 。
A. 有細(xì)胞壁.葉綠體 B. 有細(xì)胞壁.細(xì)胞膜
C. 有細(xì)胞質(zhì).細(xì)胞核 D. 有細(xì)胞膜.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是D→__________________________。
(2)圖中的B用________(填“外鰓”或“肺”)呼吸。
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行________(填“體內(nèi)”或“體外”)受精。
(4)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為________ (填“變態(tài)”或“直接”)發(fā)育。
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