【題目】成熟的生物個體能夠繁殖后代。下面是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖甲表示被子植物的受精作用;子代植株的幼體由圖甲中[ ]__________受精后發(fā)育而來。
(2)圖乙中[ ]________將來發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由[____]提供。與兩棲類相比,鳥類利于繁殖和后代存活的生殖發(fā)育特點是______________(答兩條即可)。
(3)胎兒通過圖丙中[ ]________與母體進行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式是胎生、哺乳,該方式能夠提高后代的成活率。
(4)甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點是__________________。
【答案】③卵細胞 ⑦胚盤 ⑥和⑧ 有性生殖,體內(nèi)受精 胎盤 有性生殖
【解析】
花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵。
鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜。
卵殼起保護作用;卵殼膜和卵殼起保護作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;卵黃系帶起到固定卵細胞的作用;卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護作用;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎。
人的生殖過程中,受精卵在輸卵管中形成,受精卵在輸卵管就開始進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終附著在子宮內(nèi)膜發(fā)育,胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換。
圖甲中①是卵細胞,②珠被,③是卵細胞,④是子房,圖乙中,⑤是氣室,⑥是卵黃,⑦是胚盤,⑧是卵白;圖丙中,⑨是子宮,⑩臍帶,是胎盤。
(1)圖甲表示被子植物的受精作用,子代植株的幼體由胚發(fā)育的,胚是由受精卵發(fā)育來的,所以子代植株的幼體由圖甲中③卵細胞經(jīng)過受精發(fā)育來的。
(2)將來發(fā)育為胚胎的是胚盤,圖乙中⑦是胚盤,胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由卵黃和卵白提供,數(shù)字分別是⑥和⑧,鳥類利于繁殖和后代存活的生殖發(fā)育特點:有性生殖,體內(nèi)受精、鳥卵具有卵殼等,鳥類具有筑巢、孵卵、育雛等一系列繁殖行為。
(3)胎盤是母體與胎兒間進行物質(zhì)交換的器官,所以胎兒通過圖丙中胎盤與母體進行物質(zhì)交換。
(4)圖中甲、乙、丙個體發(fā)育的起點都是受精卵,屬于有性生殖。
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【題目】吉安市正在掀起“全民助力創(chuàng)建全國文明城市”熱潮,下列措施符合此要求的是( 。
①將垃圾分類處理
②禁止尾氣排放不達標(biāo)的機動車上路
③為了方便,大量使用一次性塑料袋
④大力提供植樹造林.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖,其中表述錯誤的是( )
A. a表示的是二氧化碳,b表示的是淀粉
B. ①表示的葉綠體,②表示的是線粒體
C. 1過程只在白天進行,2過程只有在晚上進行
D. 1過程只在白天進行,2過程白天晚上都能進行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,酶制劑的來源主要依靠( 。
A.從動物的內(nèi)臟中提取
B.從植物的莖葉果中提取
C.微生物發(fā)酵技術(shù)制取
D.通過生物的光合作用制取
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是四種結(jié)構(gòu)較簡單、個體比較微小的生物。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 生物乙和丁都通過孢子繁殖B. 生物丙可用于釀酒、制做面包
C. 生物丁沒有遺傳物質(zhì)D. 生物甲、乙和丙都有細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體骨、關(guān)節(jié)、肌肉的關(guān)系示意圖.完成屈肘動作需( )
A. ①收縮、②舒張
B. ①舒張、②收縮
C. ①②都舒張
D. ①②都收縮
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