16．關(guān)于病毒的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．病毒是一類單細(xì)胞生物B．病毒能寄生于活細(xì)胞中
C．噬菌體屬于細(xì)菌病毒D．病毒不都是有害人體健康的

分析 病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．病毒分為動(dòng)物病毒．植物病毒、細(xì)菌病毒三種．

解答 解：A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，A錯(cuò)誤；
B、病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，B正確；
C、專門(mén)寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫噬菌體．C正確；
D、病毒對(duì)人類有有害的一面，也有有益的一面．如如流行性感冒病毒對(duì)人類是有害的，綠膿桿菌對(duì)人類是有益的，D正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖表示人的消化系統(tǒng)及食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個(gè)器官．據(jù)圖示回答：
（1）A、B、C、D代表了消化道組成中的口腔、咽和食道、胃、小腸等器官．
（2）曲線甲是脂肪的消化，曲線丙是蛋白質(zhì)的消化．
（3）D中含有的消化液有膽汁、腸液、胰液
（4）胰腺分泌的各種消化酶從D處進(jìn)入消化系統(tǒng)．
A．A            B．B            C．C          D．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．分析下面的某遺傳病圖解，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）人類的遺傳病通常是由致病的基因引起的，致病基因有顯性和隱性的，分析表中的信息可知，該致病基因是隱性的，你判斷的依據(jù)是3、4正常，而7患�。�
（2）1的基因組成是DD或Dd，3的基因組成是Dd（相關(guān)基因用D、d表示）．
（3）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是100%．3和4生一個(gè)正常女兒的幾率是37.5%．
（4）根據(jù) 我國(guó)《婚姻法》規(guī)定，8和10雖然表現(xiàn)正常，但不能結(jié)婚，主要原因是近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大，近親結(jié)婚后代患遺傳病的幾率會(huì)大大增加．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．表中數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題．（“[]”中填寫(xiě)序號(hào)，“橫線”內(nèi)填寫(xiě)文字．）
物質(zhì)樣品A（克/升）樣品B（克/升）
葡萄糖01.0
無(wú)機(jī)鹽16.07.5
蛋白質(zhì)00
尿素2.00.3
血細(xì)胞無(wú)無(wú)
（1）根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是樣品B（填“樣品A”或“樣品B”），存在于圖中的[4]腎小囊腔中．
（2）尿液是原尿經(jīng)圖中[6]腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽．
（3）若[5]腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，聽(tīng)覺(jué)形成的部位是（　�。�
A．外耳道B．耳蝸
C．聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)D．大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于地球上原始生命的起源，較為科學(xué)的解釋學(xué)說(shuō)是（　　）
A．自然發(fā)生論B．宇宙生命論C．化學(xué)進(jìn)化論D．生生論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)相互控制，相互影響．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示為排卵．受精．受精卵的發(fā)育及埋入子宮內(nèi)膜的過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）[2]卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）精子通過(guò)陰道和子宮進(jìn)入輸卵管，在此處與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．
（3）胎兒生活在[6]內(nèi)半透明的液體-羊水中通過(guò)胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．
（4）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育38周后成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的[7]陰道排出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是正常情況下腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線，其中甲、乙、丙、丁表示相關(guān)的結(jié)構(gòu)，那么結(jié)構(gòu)乙內(nèi)的液體和結(jié)構(gòu)丙的名稱分別是（　�。�
A．血液、腎小球B．原尿、腎小囊C．尿液、腎小管D．原尿、腎小管

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