若C表示水，則此生理過程可以表示蠶豆植株的
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．擴散作用
C
水分由植物體內散發(fā)到植物體外的過程是蒸騰作用。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物主要通過哪一生理活動參與生物圈的水循環(huán)(  )
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．以上都不參與

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

植物體能進行蒸騰作用。那么，哪些器官能進行蒸騰作用？蒸騰作用的主要器官是什么呢？下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個裝置圖，請分析回答下列問題：（6分）

(1)如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用，你選用哪組裝置?____________。
(2)此實驗中你提出的問題是什么?                             。
(3)你作出的假設是什么?                                    。
(4) 你在實驗中設置的變量是                    。
(5) 根據(jù)上述實驗結果，你得出的結論是                      。
(6)要使實驗得到預期效果，必須把裝置放在溫暖且有         條件的地方一段時間。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在山坡和河堤上往往會栽種很多植物，主要是利用植物的根具有
A．吸收水分的功能    B．吸收無機鹽的功能    C．固定土壤的功能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們在河岸、山坡、沙地上種樹種草的主要目的是：
A．美化環(huán)境B．保持水土C．放牧畜生D．獲取柴草或樹木

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列那種物質不通過氣孔進出？
A．氧氣B．二氧化碳C．無機鹽D．水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

晴天的上午，將一盆栽植物的一個枝條套上一個透明的塑料袋，扎緊袋口。（5分）
（1）不久塑料袋壁上出現(xiàn)了一些水珠，這些水珠來源于植物的＿＿＿＿作用。（2）下午打開袋口，迅速將一根將要熄滅的火柴棒伸入袋中，火柴棒又復燃了，說明＿＿＿＿增多了，這是由于＿＿＿＿的原故。（3）第二天早晨再打開袋口，迅速伸進一根將要熄滅的火柴棒，火柴棒立即熄滅了，說明袋中＿＿＿＿增多了，這是由于＿＿＿＿的原故。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于葉片結構和功能的表述中，錯誤的是
A．柵欄層細胞比海綿層細胞含有的葉綠體多
B．葉脈具有輸導和支持作用
C．葉肉細胞和表皮細胞都含有葉綠體
D．葉綠素需在光照下才能形成

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

下列對葉綠素分子功能的敘述，正確的是（　�。�
A．吸收光能B．傳遞光能C．儲藏光能D．轉化光能

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