分析 觀圖可知:①表示排遺、②表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、③表示吸氣過程、④表示呼氣過程、⑤表示激素的調(diào)節(jié)作用、⑥表示排泄、⑦表示腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用、⑧表示腎小管的重吸收作用,據(jù)此解答.
解答 解:(1)②表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,小腸是消化和吸收的主要器官.
(2)“給患者輸液時,選擇靜脈注射”,這是因為靜脈一般分布在身體的表層,并且在靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣;紅細胞中含有血紅蛋白,血紅蛋白在氧氣濃度大時,血紅蛋白與氧氣結(jié)合;在氧氣濃度小時,血紅蛋白與氧氣分離,因此血液中運輸氧氣的細胞是紅細胞.
(3)排泄是將細胞代謝終產(chǎn)生的二氧化碳、無機鹽、尿素和多余的水分排出體外的過程,這些新陳代謝的廢物必須排出體外,否則會影響人體的健康;排泄的途徑有三條:全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)由肺排出;一部分水分、無機鹽和少量的尿素通過汗腺分泌汗液通過皮膚排出;大部分的水、無機鹽和尿素通過腎臟形成尿液通過泌尿系統(tǒng)排出.所以人體內(nèi)各組織細胞產(chǎn)生的尿素由圖中⑥排出體外.
(4)當你情緒激動時,大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤.激素是通過血液循環(huán)而對人體起調(diào)節(jié)作用的.
故答案為:
(1)小腸;
(2)靜脈瓣;紅細胞;
(3)⑥;
(4)腎上腺.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是對所學的知識全面系統(tǒng)的理解掌握理并能靈活運用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②、③和④不相通,使動、靜脈血完全隔開 | |
B. | ④的壁最厚,為長距離輸送血液提供動力 | |
C. | ①和③之間有瓣膜,使血液從①流向③ | |
D. | ③與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 疾病 | 病因---食物中缺乏 |
A | 佝僂病 | 維生素D或鈣 |
B | 夜盲癥 | 維生素B1 |
C | 地方性甲狀腺腫 | 碘 |
D | 壞血病 | 維生素C |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心臟、血管和血液 | B. | 心臟、血液和血型 | ||
C. | 動脈、靜脈和血液 | D. | 血管、血漿和血細胞 |
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