在做“綠葉在光下制造淀粉”這一實驗時，把葉片放人盛有酒精的小燒杯里，
隔水加熱，其目的是
A．溶解葉綠素到酒精中
B．溶解葉片內(nèi)的淀粉到酒精中
C．檢驗葉片中是否含有葉綠素
D．檢驗葉片中是否含有蛋白質(zhì)
A
酒精能破壞葉綠素，但由于酒精的著火點低，所以必須要隔水加熱脫去葉綠素。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示將葉片制成切片，并在顯微鏡下觀察到葉片結構的情況。據(jù)圖回答問題：（5分）

（1）①是葉片中的        ，具有輸導水、無機鹽和有機物的功能。
（2）②是        ，其細胞里含有較少的葉綠體。
（3）③     是葉片與外界進行氣體交換的門戶，它的開閉由兩個腎形的      控制。
（4）成熟的植物細胞具有④              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1864年德國科學家薩克斯做過這樣的實驗：把綠葉放在暗處數(shù)小時，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。經(jīng)過一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果遮光部分的葉片無顏色變化，而照光部分的葉片顯示深藍色（原理：淀粉遇碘呈現(xiàn)藍色）。對這一實驗解釋錯誤的是
A．實驗可以證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉
B．實驗可以證明光照是綠色葉片進行光合作用的條件之一
C．在薩克斯的實驗中變量不是單一的，所以沒有形成對照
D．將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是消耗掉葉片中的有機物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

新疆地區(qū)瓜果特別甜，以下選項不屬于其原因的是(  )
A．光照強度大B．日照時間長C．夜間溫度低D．氧氣濃度高

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

嶗山北宅“紅燈”櫻桃個大飽滿、酸甜味美, 深受人們喜愛。

(1) 小霞去嶗山北宅吃櫻桃的時候, 發(fā)現(xiàn)樹頂?shù)臋烟冶葮涔谙路降臋烟腋�。這是因為樹頂?shù)娜~片可以接受更多光照, 制造更多             。
(2) 小霞為了探究對光合作用的影響, 進行了如下的實驗: 選擇一棵植株, 暗處理一晝夜后, 把葉片的一部分用黑紙片上下兩面遮住( 如圖) ; 然后光照幾個小時;摘下葉片, 去掉黑紙片, 放入酒精中, 隔水加熱, 至葉片變?yōu)辄S白色; 將葉片清水漂洗后, 滴加碘液, 變?yōu)樗{色的是區(qū)域        ( 填字母) 。本實驗說明
           是光合作用的必不可缺少的條件。
(3) 果農(nóng)介紹說, 今年的櫻桃產(chǎn)量不如往年。這是因為今年櫻桃樹開花期間, 下過雨, 導致櫻桃         不足的原因。櫻桃的果實內(nèi)只有一粒種子, 這說明櫻桃花的子房中含有一個        。
(4) 小慧家的櫻桃品質(zhì)欠佳, 想盡快培育出個大、味甜的“紅燈”櫻桃, 生產(chǎn)實踐中常采用       的方法。
( 5) 走進北宅櫻桃林, 感覺潮濕涼爽, 這是因為葉片通過           作用向空氣中釋放水分所致。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

知識歸納
 
光
合
作
用
場所
 
條件
 
原料
 
產(chǎn)物
 
實質(zhì)
 
應用
 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗裝置中，能迅速、安全地使葉片的顏色退去的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖為某同學總結的光合作用公式。據(jù)圖分析可知光合作用
                            
A．有光和無光時都能進行
B．把簡單的有機物轉(zhuǎn)變成復雜的有機物
C．原料是二氧化碳、水、光
D．把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物里

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

選取綠色葉片和有白斑葉片的牽�；ㄟM行光合作用的實驗，如圖所示：

（1）在實驗中，將牽牛花放在暗處一晝夜是為了使葉片內(nèi)的                         。
（2）將此裝置放在光下數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一形象的原因是            再將葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，酒精變綠，說明酒精溶解              。
（3）實驗中滴碘液不變藍的是      （ ）
A．Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B．Ⅱ葉綠色部分
C．Ⅲ葉D．Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分
（4）通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結論。如比較葉片Ⅱ加碘液后不同部位的顏色變化，可以說明                            。

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