8．人體的視覺(jué)感受器和聽(tīng)覺(jué)感受器分別位于（　�。�
A．瞳孔和鼓膜B．視網(wǎng)膜和耳蝸C．晶狀體和耳蝸D．視網(wǎng)膜和鼓膜

分析 （1）聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)．
（2）視覺(jué)的形成過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)．

解答 解：據(jù)分析可見(jiàn)：耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，感受振動(dòng)刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．所以人的聽(tīng)覺(jué)感受器位于耳蝸．在視覺(jué)形成過(guò)程中，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的細(xì)胞是視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，視覺(jué)感受器位于視網(wǎng)膜．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 眼球和耳的基本結(jié)構(gòu)及其各結(jié)構(gòu)的功能是重要的考點(diǎn)，要用心學(xué)習(xí)和理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下流程圖中不正確的是（　�。�
A．植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體
B．細(xì)胞分裂過(guò)程：細(xì)胞核分裂→細(xì)胞質(zhì)分裂→新細(xì)胞形成
C．食物鏈的結(jié)構(gòu)：陽(yáng)光→草→兔→狐
D．人類(lèi)進(jìn)化的大致過(guò)程：南方古猿→能人→直立人→智人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．以下有關(guān)細(xì)胞的描述，正確的是（　�。�
A．動(dòng)植物體都由細(xì)胞構(gòu)成B．植物細(xì)胞都有葉綠體
C．細(xì)胞都能通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D．細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．家蠶一生所經(jīng)歷的發(fā)育階段是（　�。�
A．卵→蛹→成蟲(chóng)B．卵→若蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)C．卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)D．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．我國(guó)已開(kāi)發(fā)的馬鈴薯主食產(chǎn)品有300余種，“小土豆”變成“大產(chǎn)業(yè)”，豐富了城鄉(xiāng)居民的餐桌．圖是淀粉的消化示意圖，①②表示消化過(guò)程，a 表示物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）馬鈴薯中含有大量的淀粉，完成①的第一站是口腔，參與②的消化液有腸液和胰液．
（2）a是葡萄糖，它被吸收轉(zhuǎn)運(yùn)到小腸絨毛腔內(nèi)的毛細(xì)血管中，隨著血液循環(huán)運(yùn)往全身各處．當(dāng)人體的分泌胰島素不足時(shí)，a就會(huì)出現(xiàn)在尿液中，形成糖尿．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列敘述中符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（　�。�
A．生物的繁殖能力普遍較弱B．生物變異都有利于適應(yīng)環(huán)境
C．生存斗爭(zhēng)不利于生物進(jìn)化D．不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖（如圖），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①②③④⑤共同組成了新植株的幼體
B．種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)和水分由⑤提供
C．萌發(fā)時(shí)④首先突破種皮，發(fā)育成莖和葉
D．③被破壞的種子在適宜環(huán)境下無(wú)法萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有關(guān)一棵杜鵑花和一只杜鵑鳥(niǎo)的敘述中，正確的是（　�。�
A．個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是卵細(xì)胞
B．都能通過(guò)無(wú)性生殖繁殖后代
C．結(jié)構(gòu)層次中都有系統(tǒng)
D．杜鵑花的種子、杜鵑鳥(niǎo)的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是（　�。�
A．體表有外骨骼
B．身體分為頭、胸、腹三部分
C．頭部有觸角、口器、單眼、復(fù)眼等取食和感覺(jué)器官
D．氣管呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案