6.以下對(duì)“觀(guān)察洋蔥鱗片葉細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”的總結(jié)論述中,正確的是(  )
A.目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是物像的放大倍數(shù)
B.制作裝片時(shí),使用生理鹽水的目的是保證細(xì)胞不變形
C.滴加碘液的目的是為了殺死植物細(xì)胞,使其不能移動(dòng)
D.顯微鏡視野中物像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相同

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積,由于在顯微鏡下觀(guān)察到的物像是實(shí)物的上下左右顛倒的倒像.所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.

解答 解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積,故正確;
B、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),使用清水的目的是保持細(xì)胞形態(tài),故錯(cuò)誤;
C、制作臨時(shí)裝片時(shí)滴加碘液的目的是為了染色,便于觀(guān)察清楚.故錯(cuò)誤;
D、顯微鏡下成的是倒像,所以顯微鏡視野中物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相反,故錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要,要想做好此類(lèi)題目,一定要多動(dòng)手,多思考,熟能生巧.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.家兔與食草生活相適應(yīng)的特征是( 。
A.體表被毛B.有發(fā)達(dá)的犬齒
C.胎生、哺乳D.有發(fā)達(dá)的門(mén)齒和臼齒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.蚯蚓是人類(lèi)的好朋友,圖是“觀(guān)察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)觀(guān)察到的部分結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

(1)蚯蚓的身體由許多【②】體節(jié)構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活.
(2)判斷該圖為蚯蚓身體的哪一端,并說(shuō)出判斷理由:環(huán)帶靠近身體前端.
(3)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會(huì)有粗糙的感覺(jué),這是摸到了剛毛.
(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表.這樣做是為了維持蚯蚓正常呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在德國(guó)出現(xiàn)的由大腸桿菌引起的腸道傳染病,因一般抗生素對(duì)這種病菌不起作用,導(dǎo)致很多人死亡.大腸桿菌產(chǎn)生耐藥性,體現(xiàn)了( 。
A.生物的智慧B.生物的選擇C.生物的變異D.生物的習(xí)性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列生物現(xiàn)象中,主要受溫度因素影響的是( 。
A.睡蓮的花晚上閉合,早上開(kāi)放
B.某高山山底處是常綠闊葉林,山頂處是草甸和草叢
C.大雨過(guò)后,蚯蚓爬到地面上
D.山上的旗形樹(shù),樹(shù)冠像一面旗幟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人體常識(shí)的敘述中,不正確的是( 。
A.根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)不同分類(lèi),人屬于動(dòng)物
B.腦、脊髓、肺、血液等都是人體比較重要的器官
C.人體有四大組織、八大系統(tǒng)
D.人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),彼此獨(dú)立、相互合作

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.蜥蜴能終生生活在陸地上的重要原因是( 。
A.生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水的依賴(lài)B.全身的皮膚都能呼吸
C.與人類(lèi)生活密切D.爬行速度特別快

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,水綿、浮萍和水草等屬于生產(chǎn)者;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫(huà)出的生物部分還有細(xì)菌和真菌等,它們?cè)谝粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)中具有分解動(dòng)物糞便及動(dòng)植物遺體的作用.
(2)池塘受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是魚(yú).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題.
材料一:科學(xué)工作者將一種矮稈(抗倒伏)但不抗銹病的小麥與另一種高桿(不抗倒伏)但抗銹病的小麥做親本進(jìn)行雜交.后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、矮稈不抗銹病、高桿抗銹病和高桿不抗銹病四種類(lèi)型,選矮稈抗銹病類(lèi)型進(jìn)行繁殖培育,經(jīng)若干代后便獲得了矮稈抗銹病小麥新品種.
材料二:科學(xué)家利用航天技術(shù),通過(guò)返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通椒的種子,返回地面后再進(jìn)行選育,培育成果實(shí)個(gè)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒.
材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著稱(chēng).有人將其引進(jìn)到山東種植,其果實(shí)甜度卻大大降低.
(1)材料一中涉及到的小麥性狀有哪些?高稈與矮稈、抗銹病與不抗銹病
(2)矮稈抗銹病小麥新品種的培育和太空椒的培育原理有所不同,前者是雜交 育種,而后者是誘變 育種.
(3)哈密瓜在山東種植甜度降低的變異同矮稈抗銹病的小麥、太空椒的變異相比,前者是不可遺傳 的變異,其根本原因是未涉及到遺傳物質(zhì)的改變.

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同步練習(xí)冊(cè)答案