【題目】下面屬于簡單反射的是（　�。�。

A. 吃梅分泌唾液

B. 見梅分泌唾液

C. 談梅分泌唾液

D. 行人聽到后面的喇叭聲會躲避

【答案】A

【解析】人吃梅分泌唾液是人生來就有的先天性反射，屬于簡單反射，A正確；看梅分泌唾液和談梅分泌唾液是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，屬于復(fù)雜反射，BC錯誤；行人聽到后面的喇叭聲會躲避，是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，屬于復(fù)雜反射，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾研究植物遺傳時，常用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料。他將花色組合不同的兩組親本豌豆進(jìn)行雜交，得到一批優(yōu)良子代豌豆種子；再分別從兩組子代種子取一定數(shù)量進(jìn)行培育，觀察子代植物體的花色特征并將數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計圖。請分析作答：

（1）豌豆屬于雙子葉綱植物，種子中的營養(yǎng)主要儲存在______中。

（2）花是豌豆特有的生殖器官，雌雄生殖細(xì)胞在（2）______內(nèi)進(jìn)行配對。

（3）根據(jù)圖______可知，顯性性狀是紫花，白花所占的機(jī)率是______。

（4）如果種植的紫花豌豆因環(huán)境的改變后代出現(xiàn)的不是白花而是黃花或其它花色，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。

（5）豌豆細(xì)胞核染色體的DNA上有控制豌豆性狀的______，是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

（6）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，根據(jù)圖二的統(tǒng)計結(jié)果，則親代豌豆的基因組成是______。

（7）我們吃豌豆時要剝?nèi)ネ鈱佣骨v皮，豆莢皮由圖三中的[4]______發(fā)育而成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 所有的鳥都有孵卵和育雛的行為

B. 鳥類產(chǎn)的卵就是一個卵細(xì)胞

C. 母雞產(chǎn)的卵并不都可以孵化出小雞

D. 家鴿的幼鳥在孵出后就會行走、覓食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的[1]和[3]合稱表皮，屬于_____組織。

（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場所是_____，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[]_____部位的細(xì)胞內(nèi)。

（3）光合作用合成的有機(jī)物通過[]_____中的輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部位。

（4）呼吸作用和光合作用需要的氣體以及蒸騰作用所散失的水分都是通過[4]形成的[]_____來完成的。

（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答：

（1）圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

（3）根據(jù)圖二中有毒物質(zhì)的相對含量寫出食物鏈_____（用箭頭和文字表示），其中丁是_____。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____，圖中③表示的生理過程為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的孵卵行為說明鳥類的體溫特點(diǎn)是（　�。�

A．孵卵與體溫?zé)o關(guān) B．高而恒定的

C．高而不恒定的 D．變溫的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察雞卵的方法：將雞蛋的_____端輕輕地敲出裂紋，用鑷子將碎裂的______ 連同__________除去，看_______下面是否有一個小________，再用剪刀將小______下面的____剪破，使_____ 和_______流到一個燒杯或培養(yǎng)皿內(nèi)，注意觀察卵黃上有沒有 _________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對淀粉消化的實(shí)驗(yàn)操作過程，下列有關(guān)的敘述正確的是

A. 觀察到的現(xiàn)象是：1變藍(lán)，2變藍(lán)

B. 分析2試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

C. 若探究溫度對唾液淀粉酶的影響，應(yīng)設(shè)置3號試管與1相同，放置在0℃的環(huán)境中

D. 1號和2號形成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是唾液（唾液淀粉酶）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將男女體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體進(jìn)行分析整理，形成了下面的排序圖。請分析回答：

（1）染色體的主要成分是_____。其中_____是主要的遺傳物質(zhì)。一個DNA分子上包含多個能控制生物性狀的DNA分子片段，這種片段稱為_____。

（2）上圖甲所示的23對染色體中，有一對決定性別的染色體，叫_____染色體，另外22對與性別決定無關(guān)的染色體，叫_____染色體。

（3）據(jù)圖示判斷，乙個體為_____（男/女）性。其母親給他提供的染色體組成是_____。

（4）上圖乙個體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_____條染色體，這些生殖細(xì)胞中含有的性染色體是_____。

（5）若甲乙為一對夫妻，他們生的第一胎是個女孩，假如他們再生一胎，是男孩的概率為_____。

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