甲型肝炎是屬于（　�。﹤魅静。�
A、呼吸道B、消化道C、血液D、體表
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

連線題：下面是生物技術(shù)的產(chǎn)品或成果，將所選相應(yīng)技術(shù)的答案填涂在答題卡上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下面提供的材料，理解其意并回答有關(guān)問題．
無論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，目前大多數(shù)城市和農(nóng)村人口均遭受到不同程度的暴露所產(chǎn)生的可吸入顆粒物對(duì)人體健康的影響．據(jù)《世界衛(wèi)生組織質(zhì)量檢查》報(bào)告作出的最新評(píng)估，在全世界每年可造成大約200萬人過早死亡．因此，某學(xué)校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們希望通過測(cè)量空氣中的塵埃粒子，來了解周圍的空氣質(zhì)量．他們同時(shí)分別在綠樹下、道路旁邊放置涂凡士林的10片載玻片，30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)．得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個(gè)，道路邊19200個(gè)．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為他們要探究的問題是
 
；
（2）他們分別在綠樹下、道路邊放置在載玻片，其目的是
 
；
（3）為排出偶然因素造成的誤差，放置10片載玻片用來設(shè)置重復(fù)組，在顯微鏡下計(jì)數(shù)時(shí)，通常采取
 
取樣法進(jìn)行抽樣檢測(cè)，這樣得到的數(shù)據(jù)會(huì)更加科學(xué)合理．

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科目：初中生物 來源： 題型：

手足口病是一種常見的兒童傳染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因．研究人員將CA16病毒接種到新生小鼠腹腔內(nèi)，一段時(shí)間內(nèi)各部位的病毒如圖所示．下列分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、CA16病毒可進(jìn)入多種器官B、感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快C、CA16病毒繁殖速度是先增大后減小D、感染9天時(shí)，腦中CA16病毒最多

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養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是保證身體健康的重要因素，飯前便后要洗手有利于預(yù)防（　�。�
A、消化道傳染病B、呼吸道傳染病C、血液傳染病D、體表傳染病

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傳染病有哪四種類型
 
、
 
、
 
、
 
，乙肝屬于
 
傳染�。�

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星期六，初三的王小青同學(xué)去電影院看了一場(chǎng)電影，回家后不久就感覺身體不適，去醫(yī)院就診時(shí)，主訴癥狀如下：
①體乏無力、無食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛．經(jīng)醫(yī)生檢查的結(jié)果是：②血壓：16/10.5千帕；
③腋窩溫度39.6℃；
④血液檢查：RBC 4.3×1012/L； WBC 4.5×109/L（其中淋巴細(xì)胞相對(duì)增多）； Hb 140g/L；PLT 220×109/L．
（1）此病經(jīng)診斷屬于傳染病，王小青可能患
 
，依據(jù)是
 
（用序號(hào)表示）．
（2）此病的病原體是
 
，主要通過
 
傳播．
（3）針對(duì)病情，醫(yī)生采取了①～⑥項(xiàng)措施控制和預(yù)防傳染．其中，③屬于
 
   ④屬于
 
  ⑤、⑥屬于
 
．
①輸液和服相關(guān)藥物治療；②清淡飲食，多飲水，充足睡眠，減少活動(dòng)量；③給家人和同學(xué)接種疫苗；④對(duì)病人隔離治療；⑤不讓老師和同學(xué)去探視；⑥對(duì)她家中住所及用具進(jìn)行消毒．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人口增長(zhǎng)情況的敘述，正確的是（　�。�
A、人口的過度增長(zhǎng)是不可遏止的B、人口的自然增長(zhǎng)取決于人口生育率和死亡率的變動(dòng)C、解決了糧食問題，人口增長(zhǎng)就不用限制了D、人口倍增期與出生率和死亡率有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)名稱所用試劑使用目的
A觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片碘液染色
B綠葉在光下制造淀粉清水溶解葉綠素
C制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生理鹽水保持細(xì)胞形狀
D觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)碘液染色
A、AB、BC、CD、D

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