18.青蛙的受精在水中進(jìn)行,其個(gè)體發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段,青蛙的發(fā)育方式被稱之為變態(tài)發(fā)育.

分析 青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,有尾巴,心臟是一心房一心室,用鰓呼吸;成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,無(wú)尾巴,心臟是兩心房一心室,主要用肺呼吸,由此可見(jiàn),蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活性方面,有著顯著的變化,這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育.

解答 解:在生殖季節(jié),雄蛙和雌蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把精子與卵細(xì)胞排放到水中,精子與卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異,而且其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上主要用肺呼吸,這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育.
故答案為:水中;受精卵;成蛙;變態(tài)發(fā)育

點(diǎn)評(píng) 青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段,雌雄異體,體外受精,體外發(fā)育.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列哪種方法不是常用的食品保存方法?( 。
A.低溫冷藏B.真空包裝C.保持濕潤(rùn)D.曬干儲(chǔ)藏

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在顯微鏡下觀察到小魚(yú)尾鰭的血管如圖所示,下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.a是毛細(xì)血管B.b是小靜脈
C.c是小動(dòng)脈D.不能判斷血管種類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(  )
 操作步驟操作目的
A探究唾液對(duì)淀粉的消化,試管放在37℃水中高溫使淀粉分解
B接種前要對(duì)配制的培養(yǎng)基高溫滅菌避免原有微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
C觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)時(shí),用濕棉絮包裹有利于小魚(yú)呼吸存活
D測(cè)定花生種子中的能量時(shí),取三個(gè)小組數(shù)據(jù)平均值減少實(shí)驗(yàn)誤差,排除偶然因素影響
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.
(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開(kāi)始被消化的部位是[①]口腔,在此部位中,唾液里的淀粉酶會(huì)將該營(yíng)養(yǎng)成分分解成麥芽糖,所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時(shí)會(huì)覺(jué)得有甜味.
(2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[④]小腸,
在此部位中含有由[⑤]肝臟分泌的,能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液等多種消化液.
(3)青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的蛋白質(zhì).
(4)小紅最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血,你建議她應(yīng)該多吃第二層的食物.
(5)小彬同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯?xiàng)l、2根肉串、一杯牛奶.根據(jù)膳食寶塔的提示,小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第一層和第二層的食物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.淀粉和蛋白質(zhì)被人體消化后的最終產(chǎn)物分別是( 。
A.水和二氧化碳B.麥芽糖和氨基酸C.葡萄糖和氨基酸D.麥芽糖和維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,在探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中,試管中都加入少許等量的淀粉糊,試管1、3中各加入2ml清水,試管2、4中各加入2ml唾液,按照?qǐng)D中的溫度條件處理5~10分鐘,然后分別滴加2滴碘液.關(guān)于實(shí)驗(yàn)分析正確的是(  )
A.試管1和試管4可作為對(duì)照
B.試管2和試管4可作為對(duì)照
C.滴加碘液后,若試管1變藍(lán)色而試管2不變藍(lán)色,則說(shuō)明37℃是唾液消化淀粉的最適宜溫度
D.滴加碘液后,若試管2不變藍(lán)色而試管4變藍(lán)色,則說(shuō)明90℃不是唾液消化淀粉的最適宜溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列哪組選項(xiàng)全部屬于生物( 。
A.落葉、豌豆種子、楊樹(shù)、鯊魚(yú)B.金魚(yú)、機(jī)器狗、水杉、人
C.鸚鵡、蜂巢、草履蟲(chóng)、獅子D.苔蘚、仙人掌、企鵝、變形蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.20世紀(jì)50~70年代,在許多國(guó)家,人們經(jīng)常施用一種叫做DDT的農(nóng)藥殺滅農(nóng)林害蟲(chóng).DDT是一種有持久毒性的化學(xué)物質(zhì),性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解、不易排出,可以在生物體內(nèi)大量積累.如果一個(gè)魚(yú)塘受到了DDT的污染,魚(yú)塘中存在著這樣一條食物鏈:藻類(lèi)→蝦→小魚(yú)→大魚(yú),則DDT含量最多的生物個(gè)體是( 。
A.藻類(lèi)B.C.小魚(yú)D.大魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案