【題目】為保護“國寶”大熊貓,我國建立的自然保護區(qū)是
A.西雙版納自然保護區(qū) B.龐泉溝自然保護區(qū)
C.臥龍自然保護區(qū) D.神農(nóng)架自然保護區(qū)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關系示意圖,字母表示相應的生理活動或器官,數(shù)字表示相應的管腔。請據(jù)圖回答問題。
(1)完成生理活動A(氣體進出)是通過____實現(xiàn)的。
(2)當平靜吸氣動作完成后的瞬間,肺內(nèi)氣壓____大氣壓。
(3)某學生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎。你認為他的血液中____。
A.紅細胞高于正常值 B.白細胞高于正常值
C.紅細胞低于正常值 D.白細胞低于正常值
(4)有炎癥要及時消炎,否則影響身體健康。醫(yī)生對該生進行靜脈注射,你認為消炎藥物到達心臟四腔中的先后順序是____(填序號)。
(5)健康成人每晝夜產(chǎn)生原尿約150L,而終尿約1.5L,數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是腎小管的____作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚在水中是怎樣呼吸的?請據(jù)圖回答下列問題。
(1)魚的呼吸器官的主要部分是①__________,它的特點是又細又多。
(2)翻開魚的②_________,可以看到①的顏色呈______色,這是因為______________________________。
(3)當水從口流入,流經(jīng)①時,溶解在水中的氧氣滲入①的_________,而血液中的______________則滲出,隨著水從②的后緣排出體外。
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【題目】河里游動的蝦,樹上鳴唱的“知了”,都屬于節(jié)肢動物的理由
A.都可以迅速避開敵害 B.都可能被另一種動物捕食
C.都有外骨骼 D.都是消費者
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【題目】當遇到別人突發(fā)緊急情況時,應力所能及的予以救助,下列做法不恰當?shù)氖?/span>
A. 發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時,立即設法將其轉(zhuǎn)移到通風處
B. 對呼吸突然停止的人做人工呼吸時盡量增大強度、加快頻率
C. 發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作,不要隨意搬動病人并撥打“120”急救電話
D. 用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧
化碳的實驗裝置,瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水,
請據(jù)圖分析回答:(4分)
(1)如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實驗時,應向甲瓶 ,向乙瓶 ;
(2)經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是 瓶;
(3)在本實驗中,起對照作用的是 瓶。
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