2.圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:

(1)植物可以通過圖一中所示的[C]光合作用制造有機物,這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[③]葉肉中進行.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,這是因為植物幼苗進行呼吸作用產(chǎn)生較多的二氧化碳.
(3)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[⑤]氣孔通過[A]蒸騰作用散失出來的.
(4)隨著城市化建設進程的加快,城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇,久晴變酷暑”的局面,形成此局面的主要原因是A.
①城市排水系統(tǒng)建設不到位    ②城市地面硬化面積大
③城市綠化面積大            ④城市綠化面積少
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

分析 (1)細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.這一過程可用反應式表示如下:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(2)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.其反應式可表示為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(貯存能量)+氧氣.
(3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.
(4)圖一中:A表示蒸騰作用,B表示呼吸作用,C表示光合作用;圖二中:①是葉脈,②是上表皮,④是下表皮,③是葉肉,⑤是氣孔;圖三探究植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳和蒸騰作用釋放水蒸氣的實驗裝置.

解答 解:(1)圖一:A表示蒸騰作用,B表示呼吸作用,C表示光合作用.光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.③葉肉含葉綠體,主要進行光合作用.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進行光合作用而影響實驗結(jié)果.植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳,用手擠壓塑料袋,塑料袋內(nèi)的二氧化碳氣體就進入了澄清的石灰水中,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.由此得到的結(jié)論是:植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳.
(3)打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[⑤]氣孔通過[A]蒸騰作用散失的,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的表皮.
(4)隨著城市化進程的加快,由于①城市排水系統(tǒng)建設不到位,②城市地面硬化面積大,④城市綠化面積少,使城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇,久晴變酷暑”的局面.因此城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇,久晴變酷暑”的局面,形成此局面的主要原因是:①②④,故選A正確.
故答案為:(1)光合;葉肉;
(2)渾濁;呼吸
(3)氣孔;蒸騰
(4)A

點評 解此題的關鍵是理解掌握植物葉片的結(jié)構(gòu)特點和植物的三大生理作用以及光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用.

練習冊系列答案
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(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的生產(chǎn)者.
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14.下面是利用銀邊天竺葵(圖中虛線圓圈外的部分是銀邊,不含葉綠體)進行的有關實驗,請分析回答
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⑤把經(jīng)過脫色的葉圓片放入清水中漂洗
⑥將漂洗后的葉圓片放在培養(yǎng)皿里,分別滴加碘液
(1)步驟①的目的是使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運走耗盡,與之相關的是呼吸作用,其反應式是有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(2)加碘液后,A、B、C三個葉圓片顏色呈現(xiàn)藍色的是B葉圓片,說明了該葉圓片產(chǎn)生了淀粉.
(3)比較碘液處理后的A、B、C葉圓片,可以說明光是光合作用的條件.B、C葉圓片可以作為一組對照實驗,試驗變量是葉綠體.A、C葉圓片不能作為一組對照實驗的原因是變量不唯一.
(4)通過一系列探究,最終我們得出光合作用的反應式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.

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