Question

1．小繼同學(xué)打算探究非生物因素--水對(duì)鼠婦生活的影響．他提出的問題是：水會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（1）根據(jù)他提出的問題作出假設(shè)：水會(huì)影響鼠婦的生活．
（2）為了探究水對(duì)鼠婦生活的影響，他為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇．你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是水．
（3）只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？不行，會(huì)產(chǎn)生偶然性．
（4）為了減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)的可信度，小繼同學(xué)還應(yīng)怎么做？
（5）做完實(shí)驗(yàn)后，小繼應(yīng)如何處理鼠婦？把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

Answer 1

分析 探究實(shí)驗(yàn)包括提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)交流等步驟．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，要注意惟一變量即所要探究的條件．就是實(shí)驗(yàn)的變量，其余條件對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組相同，且有利于生物進(jìn)行正常的生理活動(dòng)．

解答 解：（1）小繼同學(xué)打算探究水對(duì)鼠婦生活的影響，提出的問題應(yīng)該是：水會(huì)影響鼠婦的生活嗎？作出假設(shè)是對(duì)提出問題的回答，作出的假設(shè)應(yīng)該是“水會(huì)影響鼠婦的生活”或“水不會(huì)影響鼠婦的生活”．
（2）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中，小繼同學(xué)為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境，這兩種環(huán)境一個(gè)含有水分，一個(gè)不含水分；因此，實(shí)驗(yàn)的變量是“水”．
（3）探究實(shí)驗(yàn)所用的生物實(shí)驗(yàn)材料既不能過多，也不能太少．如果只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果帶有偶然性，得出的結(jié)論就帶有偶然性誤差；一般用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)材料．
（4）用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，所以為了避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，盡可能排除其他因素的干擾．
（5）鼠婦是生物圈的組成成分，在維持生態(tài)平衡方面具有一定的作用．我們要愛護(hù)鼠婦等小動(dòng)物；因此，在實(shí)驗(yàn)過程中，要注意不損傷鼠婦，實(shí)驗(yàn)完畢后，要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．
故答案為：（1）水會(huì)影響鼠婦的生活
（2）水
（3）不行，會(huì)產(chǎn)生偶然性
（4）用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)并算出全班同學(xué)平均值
（5）把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中

點(diǎn)評(píng) 探究某種非生物因素對(duì)生物的影響，這種非生物因素就是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的變量．