【題目】某生物體細(xì)胞內(nèi)含有n條染色體，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，其染色體數(shù)目變化情況是（　�。�
A.n→2n→2n
B.n→2n→n
C.2n→n→2n
D.n→n→n

【答案】B
【解析】解：細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯．染色體復(fù)制，DNA也隨之復(fù)制為兩份，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定．
故染色體的變化應(yīng)該是：n→2n→n
故選：B
【考點(diǎn)精析】利用細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一份不完整的藥品說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容回答問(wèn)題：

（1）你認(rèn)為咽炎片是 ．（選填“處方藥”、“非處方藥”）

（2）根據(jù)說(shuō)明書(shū)，已確定該藥物是中藥，依據(jù)是 ．

（3）有些人認(rèn)為用藥“越新越好”，該產(chǎn)品的療效好，此觀點(diǎn)是否正確 ．（選填“正確”、“不正確”）

（4）請(qǐng)你補(bǔ)充出該說(shuō)明書(shū)中缺少的重要內(nèi)容：

① ② ．（答出兩項(xiàng)即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分，下圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是

A．①和② B．②和③

C．①和③ D．②和④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的成體不能長(zhǎng)時(shí)間地潛伏在水中，主要原因是（ ）

A. 鰓的結(jié)構(gòu)不完整 B. 成體主要是用肺進(jìn)行呼吸

C. 受精過(guò)程要在水中完成 D. 水中捕食困難

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于消化過(guò)程的是（ ）

A. 牙齒的咀嚼B. 胃的攪磨C. 膽汁的乳化D. 腸腺分泌腸液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是對(duì)幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)的比較歸納（圓圈交叉部分為相同點(diǎn)），下列敘述正確的是

A. Ⅰ是真正的陸生脊椎動(dòng)物

B. Ⅱ是有性生殖，胎生

C. Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物

D. Ⅳ是體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成，每個(gè)系統(tǒng)由多個(gè)器官有序的連接在一起，共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)。各系統(tǒng)都會(huì)在神經(jīng)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，共同完成各項(xiàng)生命運(yùn)動(dòng)。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)同源器官的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.在外形上不同
B.在功能上相同
C.在結(jié)構(gòu)上相似
D.起源相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖表示嫁接的過(guò)程，其成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的_____緊密結(jié)合，形成新植株的性狀與_____性狀一致。

（2）榆次晉商公園在夏季時(shí)節(jié)可以看到很多荷花，工人常采用種藕繁殖荷花，這種繁殖屬于_____（“有性生殖”或“無(wú)性生殖“）。

（3）圖丙表示的生物發(fā)育過(guò)程屬于_發(fā)育，它的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了一個(gè)__期。

（4）丁圖表示青蛙發(fā)育過(guò)程，其起點(diǎn)是[_]_（[]填序號(hào)，橫線(xiàn)寫(xiě)文字）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案