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1.                   
2.                   
3.                    
4.                   
5.                    
1.氣室
2.卵白
3.系帶
4.胚盤
5.卵殼
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某中學一實驗小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下4種處理:
試管1 饅頭屑 唾液 攪拌
試管2 饅頭屑 清水 攪拌
試管3 饅頭塊 唾液 攪拌
試管4 饅頭屑 唾液 不攪拌(以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的,并放在37℃左右溫水中10分鐘)
其中試管1是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用,試管2、3、4都是1的對照實驗,利用你所學的知識,解答下列問題:
(1)當以舌的攪拌為變量時,應選取試管
1
1
和試管
4
4
為對照實驗.
(2)試管1和2進行對照實驗是為了探究
唾液對淀粉
唾液對淀粉
的作用.
(3)滴加碘液后不變藍的是
1
1
號試管.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,嘵剛同學設計了如下實驗;他準備了40粒小麥種子作為探究對象,并平均分成4組,然后他又取來4個大小相同、能夠蓋緊的罐頭瓶,分別標上1、2、3、4號,在每個瓶內放上兩張大小適宜的餐巾紙,各撒入10粒種子,然后進行操作,結果如下表:
瓶號 1 2 3 4
處理方式 不放水
25℃的環(huán)境
放少量水
25℃的環(huán)境
放少量水
5℃的 環(huán)境
放過量水
25℃的環(huán)境
實驗結果 不萌發(fā) 萌發(fā) 不萌發(fā) 不萌發(fā)(1)本實驗有
組對照實驗?
(2)1號瓶與2號瓶作為一組對照實驗,探究的變量是

(3)實驗中,1號瓶和3號瓶是一組對照實驗嗎?
不是
不是

(4)2號瓶和
3
3
號瓶作為一組對照實驗,探究的變量是溫度.
(5)本實驗的結論是:種子萌發(fā)的環(huán)境條件包括適宜的溫度、一定的水分和充足的
空氣
空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

完成下列探究問題:
(一)下表為某生物興趣活動小組在探究唾液對淀粉消化的實驗中的操作:
試管編號 實驗材料 水浴溫度 水浴時問 鑒定試劑 觀察現象
1號 漿糊2毫升 清水2毫升 37℃ 10分鐘 碘液2滴
2號 漿糊2毫升 唾液2毫升 37℃ 1 0分鐘 碘液2滴 ②(二)生物興趣活動小組的同學通過查閱資料知道,酶在不同p H條件下的活性不同.
為探究酶活性與p H之間的關系,他們又準備了如下的實驗材料:潔凈試管若干只,p H依次為1,2,3,4,5的為蛋白酶溶液,1cm3的正方體蛋白塊若干,37℃的水浴溫度環(huán)境.請你結合上述兩個實驗完成
(1)寫出表中①②的實驗現象:
①變藍②不變藍
①變藍②不變藍

(2)將探究“酶活性與p H之問的關系”的實驗操作補全:
①取5只潔凈的試管,分別編號l,2,3,4,5:
向編號為1,2,3,4,5的5支試管中分別加入等量的PH為1,2,3,4,5的蛋白酶溶液
向編號為1,2,3,4,5的5支試管中分別加入等量的PH為1,2,3,4,5的蛋白酶溶液
;
向每支試管中加1塊1cm3的正方體蛋白塊
向每支試管中加1塊1cm3的正方體蛋白塊
5支試管均放置在37℃的水浴溫度環(huán)境中
5支試管均放置在37℃的水浴溫度環(huán)境中

③觀察并記錄試管內蛋白塊消失所需的時間,并記錄實驗數據(如圖為根據數據繪制的曲線).
(3)蛋白塊消失的時間與酶活性之間的關系是
酶的活性受PH值影響
酶的活性受PH值影響
酶活性越高,蛋白塊消失所需時間越短.
酶活性越高,蛋白塊消失所需時間越短.

(4)從如圖分析可以看出,在p H為
2
2
時,酶的活性最強.
(5)如果在探究“酶活性與pH之間的關系”的實驗中,蛋白塊消失所需的時間過長,請你提出一項措施縮短該實驗所用的時間.
將蛋白塊處理得更小一些
將蛋白塊處理得更小一些

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)圖,請據圖回答.
(1)人體血液循環(huán)分為兩種,圖中能完整表示出的是
循環(huán),該循環(huán)的起點是
右心室
右心室

(2)在心臟1與2、3與4之間,有防止血液倒流的
瓣膜
瓣膜
,保證血液在心臟只能從心房→
心室
心室
→動脈.
(3)結構[8]的名稱是
上下腔靜脈
上下腔靜脈

(4)當血液流經[6]
肺部毛細血管
肺部毛細血管
時,血液中的氧含量將會
增加
增加
,血液變?yōu)?!--BA-->
動脈
動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

在適宜的恒定溫度下研究不同光照強度對龍眼樹光合特性的影響,結果如下表.相關分析正確的是( �。�
光強(mmol光子/m2.s) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9
光能利用率(%) 0 2.3 2.2 2.0 1.8 1.6 1.5 1.4 1.3 1.2
凈光合速率(umol CO2/m2.s) -0.6 2.5 5.1 6.6 7.5 7.9 8.2 8.5 8.5 8.5

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同步練習冊答案
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