Question

某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是

 

，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是

 

裝置中的葉片．此實驗現(xiàn)象可以證明

 

是光合作用的原料．
（2）在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的

 

．
（3）該實驗的假設是：

 

．
A．光是光合作用的條件     B．水是光合作用的產(chǎn)物
C．氧氣是光合作用的產(chǎn)物     D．二氧化碳是光合作用的原料．

Answer 1

考點：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物

專題：

分析：（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程．光合作用公式：二氧化碳+水

光能

葉綠體

有機物+氧．
（2）呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．
（3）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程．
（4）甲圖中氫氧化鈉吸收二氧化碳，裝置中不含二氧化碳，乙裝置中清水不吸收二氧化碳，裝置中有二氧化碳，形成一組對照．

解答：解：（1）實驗前應將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡；光照幾小時后，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是乙裝置的葉片，因為乙裝置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙裝置中的綠色植物進行了光合作用，而甲裝置中的二氧化碳被小燒杯里的氫氧化鈉吸收了，由于沒有進行光合作用的原料，因此甲裝置中的植物沒有進行光合作用．
（2）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，實驗過程中植物進行蒸騰作用散失的水分會凝結(jié)在玻璃罩內(nèi)壁上．
（3）比較甲、乙裝置的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：二氧化碳是光合作用的原料．因此該實驗的假設是二氧化碳是光合作用的原料．
故答案為：（1）讓葉片中的有機物消耗完；乙；二氧化碳；    
（2）蒸騰作用；   
（3）D

點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用的過程和對照實驗的特點．