【題目】近年來(lái),我國(guó)西部地區(qū)由于人們私自挖掘冬蟲(chóng)夏草,對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重影響,其直接后果是( )
A. 污染水體
B. 污染土壤
C. 危害藥農(nóng)的生命與健康
D. 破壞植被
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體消化和吸收的說(shuō)法正確的是( )
A. 胃液能夠?qū)⒊韵碌拇髩K肥肉乳化成脂肪微粒
B. 大腸能夠吸收部分維生素
C. 胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖
D. 蛋白質(zhì)在口腔初步消化,最終在小腸徹底消化成為氨基酸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為顯微鏡下觀察葉表皮的兩幅圖像。據(jù)圖回答:
(1)甲、乙兩圖中,在低倍鏡下觀察到的是圖_____,在圖甲基礎(chǔ)上觀察到圖乙,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)_____,讓_____對(duì)準(zhǔn)載物臺(tái)上的通光孔,微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后,再將臨時(shí)裝片向_____方向移動(dòng)。
(2)圖乙較暗,可以調(diào)節(jié)_____,增加亮度。
(3)如果選用目鏡10×,物鏡40×,則物像放大了_____倍。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的是:( )
A.骨松質(zhì) B.骨密質(zhì)
C.骨膜 D.骺端軟骨層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加的液體是____。
(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)該是上圖中的_____(填甲或乙)。乙圖中有而甲圖中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)分別是[____]_____、[____]_____和[____]_____。
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[____]_____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。動(dòng)、植物生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自______。
(4)動(dòng)物細(xì)胞和大多數(shù)植物細(xì)胞,細(xì)胞核外面都有核膜包被,細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間有明顯的界限,這樣的細(xì)胞稱(chēng)為______。
(5)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就死亡了?____________
(2)蚯蚓的呼吸依靠___________________________來(lái)完成。
(3)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( )
A. 水螅 B. 渦蟲(chóng) C. 蛔蟲(chóng) D. 蚯蚓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起到傳遞( )的作用
A. 信息 B. 思想 C. 信號(hào) D. 思維
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用無(wú)菌棉棒擦取手心,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,這相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的( )
A. 配置培養(yǎng)基 B. 高溫滅菌 C. 接種 D. 培養(yǎng)
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