A. | 葉綠體 | B. | 線粒體和細(xì)胞核 | C. | 葉綠體和線粒體 | D. | 葉綠體和液泡 |
分析 線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器.葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體:將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用,據(jù)此解答.
解答 解:植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種;動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一種.葉綠體是綠色植物所特有的,是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體,線粒體是呼吸作用的場所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 葉綠體與線粒體的區(qū)別:葉綠體是貯存能量,線粒體則是釋放能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 葉綠體 | C. | 核糖體 | D. | 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動(dòng) | B. | 環(huán)境污染 | C. | 生態(tài)破壞 | D. | 有毒物質(zhì)的富集 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花盆下的一群鼠婦 | B. | 一個(gè)蜂箱中的蜜蜂 | ||
C. | 桑葉上的家蠶 | D. | 麥田中的一群蝗蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房壁和子房壁 | B. | 子房和胚珠 | C. | 子房和珠被 | D. | 子房壁和受精卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不吃地?cái)偵系睦称?/td> | B. | 綠色出行,踐行低碳生活 | ||
C. | 生活中多與父母交流溝通 | D. | 要求父母購買手機(jī),方便上網(wǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚根突出種皮,發(fā)育成根 | B. | 胚軸伸長、子葉出土 | ||
C. | 胚芽發(fā)育成莖,莖上生葉并變綠 | D. | 胚芽伸出地面 |
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