【題目】育秧時(shí)采用地膜覆蓋，可有效促進(jìn)水稻種子萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)需要（　�。�

A. 適宜的溫度 B. 充足的空氣 C. 適量的水分 D. 充足的陽(yáng)光

【答案】A

【解析】種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，育秧時(shí)，由于溫度還比較低，所以用塑料薄膜覆蓋，可以提高土壤的溫度和對(duì)土壤水分的保持，可以促進(jìn)提早出苗，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“溫度對(duì)幼苗呼吸作用強(qiáng)度的影響”的坐標(biāo)曲線，據(jù)圖回答：

(1)呼吸作用最強(qiáng)、最弱時(shí)的溫度分別是多少？____________________。

(2)一般來(lái)說(shuō)，隨著溫度的升高，呼吸作用會(huì)加強(qiáng)。但是，溫度過(guò)高，呼吸作用又會(huì)發(fā)生怎樣的變化？__________________________________________。

(3)根據(jù)圖，你認(rèn)為貯存水果、蔬菜時(shí)應(yīng)保持怎樣的溫度？________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化道中，能初步消化淀粉的器官是（　　）

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動(dòng)彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見明顯外傷,神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁,然后對(duì)其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說(shuō)明他的脊髓反射功能正常。根據(jù)圖一所示,寫出縮足反射的途徑:____________________________ (用數(shù)字和箭頭表示)。

(2)醫(yī)生給他的靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復(fù)方氯化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的__________。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是______________,調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。

(3)王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出,由此判斷出血的血管是__________,可以采用止血帶止血法或指壓止血法在________(填“遠(yuǎn)心端”或“近心端”)止血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陸生動(dòng)物一般具有能在空氣中呼吸的器官，比如 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為眼球的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）你能看到遠(yuǎn)處有一棵樹，是因?yàn)樗瓷涞墓饩�進(jìn)入你的眼睛，依次通過(guò)[ ]______、[ ]_____、[ ]______、[ ]______，形成的物像落在 [ ]___________上，這個(gè)信息通過(guò)[ 6 ]傳到___________，形成視覺。

（2）貓能通過(guò)調(diào)節(jié)_______的大小，使自己在明處和暗處都能看清物體。

（3）人能看清楚遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)閇 ]___________的凸度可以調(diào)節(jié)。

（4）有一失明患者，經(jīng)查眼球的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，原因之一可能是圖中_______發(fā)生了病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[ ]________。

（2）分泌的消化液中不含消化酶，但能促進(jìn)脂肪消化的器官是[ ]_________ 。

（3）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]_______

（4）淀粉、蛋白質(zhì)被徹底消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)依次是______和______。

（5）有吸收功能、無(wú)消化功能的器官是[③]__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡，加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)食譜中的面包，從圖一“平衡膳食寶塔”來(lái)看，屬于_____(填字母)類，圖二中曲線_____表示它的消化過(guò)程。

(2)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要是因?yàn)榕Ｄ讨兴?/span>_____是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它，因此應(yīng)多食用圖一“平衡膳食寶塔”中的C類和_____(填字母)類食物。

(3)圖二中，X表示消化道的部位是_____。它是人體內(nèi)消化道的最主要場(chǎng)所，它含有胰液、腸液及_____等多種消化液。

(4)多吃蔬菜水果，可以補(bǔ)充維生素，如果人體缺乏_____，就容易得夜盲癥。

(5)小娟是一名七年級(jí)的女生，平日很少運(yùn)動(dòng)，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果。你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？_____。請(qǐng)你給她提出一些建議：_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面兩幅人體體細(xì)胞染色體圖譜，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)決定圖甲性別的染色體組成為_______，圖乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞性染色體為_______。

(2)人的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，每條染色體上有_________個(gè)DNA分子，“人類基因組計(jì)劃”需要測(cè)定______條染色體就可以對(duì)人類全部染色體的基因進(jìn)行測(cè)位。

(3)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_________。

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