【題目】某人在對(duì)光時(shí)視野太亮,如果進(jìn)行下列操作,其中正確的是(　　)

A. 把平面鏡換成凹面鏡

B. 把小光圈換成大光圈

C. 換用高倍物鏡觀察

D. 把凹面鏡換成平面鏡

【答案】D

【解析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用小光圈，當(dāng)外界光線較弱時(shí)用大光圈；反光鏡有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)用凹面鏡。要將視野調(diào)得暗一些，需要選用的是小光圈，平面鏡。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)植被中占據(jù)主體的是（ ）

A. 森林 B. 草原 C. 荒漠 D. 熱帶雨林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老猴子發(fā)現(xiàn)猛獸后，高聲吼叫并帶領(lǐng)猴群逃跑。從個(gè)體和群體的角度來(lái)看，起行為屬于（　�。�

A. 攻擊行為和節(jié)律行為 B. 攻擊行為和社群行為

C. 繁殖行為和節(jié)律行為 D. 防御行為和社群行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種植番茄時(shí)，常摘掉枝條的頂芽，是為了防止長(zhǎng)得過(guò)高。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，看到的視野和操作的過(guò)程如圖所示，請(qǐng)你

（1）從顯微鏡①內(nèi)看到的物像是_____像，要使鏡筒下降，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[②]______準(zhǔn)焦螺旋大幅度下降．當(dāng)用在觀察時(shí)，物像若不夠清晰，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[③]______準(zhǔn)焦螺旋小幅度移動(dòng)，使物像清晰．

（2）顯微鏡對(duì)光成功后，從目鏡中能看到_________的視野．

（3）用顯微鏡觀察臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，所要觀察的材料必是_________．

（4）已知一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、20X三個(gè)目鏡，有10X、50X兩個(gè)物鏡，則這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是_______倍．

（5）小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn)，經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)，則污點(diǎn)最可能在________ 上。

（6）使用顯微鏡觀察時(shí)，要想使視野中的位于左上方的物像移到中央，應(yīng)向_________方向移動(dòng)標(biāo)本。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貓和虎共同分類等級(jí)為貓科，虎和豹共同分類等級(jí)為豹屬，所以貓與虎的親緣關(guān)系較近． ______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)保愛(ài)好者在制訂保護(hù)東北虎的行動(dòng)方案之前,需要先進(jìn)行廣泛的調(diào)查,其目的不包括了解(　　)

A. 東北虎的生存數(shù)量

B. 東北虎的生存地區(qū)

C. 東北虎的藥用價(jià)值

D. 東北虎的生活習(xí)性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為利用天竺葵“探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)將圖示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確排序_____。

（2）④步驟的目的是_____。

（3）①步驟是為了構(gòu)建以_____為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，通常以______(遮光或未遮光)部分作為對(duì)照組。

（4）如果②圖中遮光部分不變藍(lán)色，未遮光部分變藍(lán)色，則實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在5塊馬鈴薯、5個(gè)辣椒、5個(gè)麥粒、5粒大米、5個(gè)桃、5 粒玉米、5個(gè)花生米中果實(shí)共有(　　)

A. 10個(gè) B. 20個(gè) C. 30個(gè) D. 35個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案