分析 本題考查蝗蟲(chóng)外骨骼的作用和各種動(dòng)物的呼吸器官.
解答 解:(1)蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,而氣體進(jìn)入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶(hù)為氣門(mén)位于蝗蟲(chóng)的胸腹部,圖中B蝗蟲(chóng)把胸腹部浸沒(méi)在水中氣體無(wú)法進(jìn)入體內(nèi)窒息而死,而A蝗蟲(chóng)的胸腹部在外面可以照樣進(jìn)行呼吸作用.
(2)B試管中的蝗蟲(chóng)窒息而死,A試管中的不會(huì)死;蝗蟲(chóng)靠氣管進(jìn)行氣體交換,氣門(mén)是進(jìn)入體內(nèi)的門(mén)戶(hù),位于胸腹部,形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)B;蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,而氣體進(jìn)入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶(hù)為氣門(mén)位于蝗蟲(chóng)的胸腹部,圖中B蝗蟲(chóng)把胸腹部浸沒(méi)在水中氣體無(wú)法進(jìn)入體內(nèi)窒息而死,
(2)對(duì)照
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道蝗蟲(chóng)外骨骼的作用和掌握各種動(dòng)物的呼吸器官,如蚯蚓的是體壁,蝗蟲(chóng)的是氣管,魚(yú)的是鰓,兔的是肺等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
消化道 | ||||
口腔 | 胃 | 小腸 | 大腸 | |
消化功能 | (1) | (2) | (3) | (4) |
吸收功能 | (6) | (7) | (5) | (8) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)上圖可推斷出,在豚鼠毛色這一對(duì)相對(duì)性狀中,棕色是顯性性狀 | |
B. | 圖中棕色豚鼠的基因組成是aa;子代豚鼠的基因組成是AA | |
C. | 某同學(xué)利用上述棕色雄豚鼠與他買(mǎi)的黑色雌豚鼠交配,生出的豚鼠有棕色和黑色,可斷定該同學(xué)買(mǎi)的黑色雌性豚鼠的基因組成應(yīng)是Aa | |
D. | 豚鼠體色的遺傳是受基因控制的,與環(huán)境條件和飲食結(jié)構(gòu)沒(méi)有任何關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發(fā)時(shí)所需的有機(jī)物全部由葉提供 | |
B. | 幼根的生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大 | |
C. | 只要環(huán)境條件適宜,種子就能萌發(fā) | |
D. | 移栽幼苗時(shí),根都帶有土團(tuán)是為了遮光 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 絳蟲(chóng) | B. | 血吸蟲(chóng) | C. | 渦蟲(chóng) | D. | 華枝睪吸蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣 | B. | 溫度 | C. | 陽(yáng)光 | D. | 水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 環(huán)境能影響生物 | C. | 生物能影響環(huán)境 | D. | 環(huán)境能適應(yīng)生物 |
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