分析 傳染病是由病原體引起的,能夠在人與人之間和人與動物之間傳播的疾。畟魅静〉念A(yù)防措施包括傳染源、傳播途徑和易感人群.
免疫科分為特異性免疫和非特異性免疫兩種類型.
解答 解:(1)流行性感冒是一類呼吸道傳染病,此類傳染病的傳播途徑是空氣和飛沫.
(2)閱讀右邊的說明書可知,此藥的適應(yīng)癥雖然是用于治療和減輕流行性感冒引起的發(fā)熱、頭痛等癥狀,但是結(jié)合其有效期和生產(chǎn)日期可知,該藥已經(jīng)過了有效期,因此不能服用.
(3)預(yù)防接種能使人產(chǎn)生抗體,提高對某種傳染病的抵抗力,有針對性,接種一種疫苗只能預(yù)防一種傳染病,屬于特異性免疫.李強沒有得傳染病,接種疫苗屬于保護易感人群.
故答案為:(1)呼吸道;
(2)不能服用;因為藥已過有效期;
(3)特異;保護易感人群.
點評 此題主要考查的是安全用藥、傳染病、免疫等內(nèi)容.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①是蛋白質(zhì),②是DNA | |
B. | 圖中②是DNA,是主要的遺傳物質(zhì),為雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
C. | 圖中①是染色體,由②DNA和蛋白質(zhì)組成 | |
D. | 圖中②上有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵、幼蟲、成蟲共三個階段 | B. | 卵、幼蟲、蛹、成蟲共四個階段 | ||
C. | 卵、蛹、成蟲共三個階段 | D. | 幼蟲、蛹、成蟲共三個階段 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使葉片內(nèi)的有機物貯存在葉綠體內(nèi) | |
B. | 儲備養(yǎng)料,準備進行光合作用 | |
C. | 使葉片內(nèi)的有機物消耗掉 | |
D. | 停止光合作用,使淀粉貯存在葉肉細胞中 |
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