水循環(huán)與植物的關系是


  1. A.
    沒有植物,地球上的水循環(huán)不能進行
  2. B.
    植物參與了大自然的水循環(huán),并起決定性的作用
  3. C.
    沒有植物的蒸騰作用,地球的水無法循環(huán)
  4. D.
    植物的蒸騰作用和吸收的功能促使生物圈內的水循環(huán)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?萊蕪)去年秋季直至今年春季的連續(xù)干旱使我國西南部分地區(qū)受災嚴重,農作物大量減產或絕收.請回答:
(1)水是生命之源,在
原始海洋
原始海洋
中,有機物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動離不開水.
(2)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因為
種子萌發(fā)需要一定的水分
種子萌發(fā)需要一定的水分
,農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種就是這個道理.
(3)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說明:水是
植物體的重要組成成分
植物體的重要組成成分
;同種植物不同器官含水量
不同
不同

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    • 部位 根尖嫩梢 樹干 干燥的種子 肉果類果實
      含水量/% 60~90 40~50 10~14 60~90(4)植物主要通過根毛“瘋狂喝水”,喝進來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用.“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”.這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用
      促進生物圈的水循環(huán)
      促進生物圈的水循環(huán)

      (5)缺水引起農作物減產,說明水與光合作用的關系是
      水是光合作用的重要原料
      水是光合作用的重要原料

      (6)城市管網(wǎng)漏水、農田大水漫灌、工業(yè)生產用水重復利用率不高等水資源浪費現(xiàn)象俯拾皆是.如果你是一名環(huán)保專家,你將對我們的工業(yè)、農業(yè)、生活用水提供什么建議?
      工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度;農業(yè)用水要改漫灌為滴灌;生活用水要節(jié)約等
      工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度;農業(yè)用水要改漫灌為滴灌;生活用水要節(jié)約等

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

      去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災嚴重,農作物面臨大量減產或絕收.請回答:
      (1)水是生命之源,在
      原始海洋
      原始海洋
      中,有機物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動離不開水.
      (2)農作物在缺水初期葉片氣孔會自動關閉,以減弱
      蒸騰
      蒸騰
      作用.
      (3)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因為
      種子萌發(fā)需要一定的水分
      種子萌發(fā)需要一定的水分
      ,農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種就是這個道理.
      (4)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說明:水是
      植物體的重要組成成分
      植物體的重要組成成分
      ;同種植物不同器官含水量
      不同
      不同

        部位 根尖嫩梢 樹干 干燥的種子 肉果類果實
        含水量/% 60~90 40~50 10~14 60~90(5)植物主要通過根毛“瘋狂喝水”,喝進來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用.“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”.這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用
        促進生物圈的水循環(huán)
        促進生物圈的水循環(huán)

        (6)缺水引起農作物減產,說明水與光合作用的關系是
        水是光合作用的重要原料
        水是光合作用的重要原料

        (7)城市管網(wǎng)漏水、農田大水漫灌、工業(yè)生產用水重復利用率不高等水資源浪費現(xiàn)象俯拾皆是.如果你是一名環(huán)保專家,你將對我們的工業(yè)、農業(yè)、生活用水提供什么建議?(至少3條)
        工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度
        工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度
        農業(yè)用水要改漫灌為滴灌
        農業(yè)用水要改漫灌為滴灌
        、
        生活用水要節(jié)約等
        生活用水要節(jié)約等

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        關于水循環(huán)與植物關系的敘述中,不正確的是( 。

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        科目:初中生物 來源:2007-2008學年山東省青島市開發(fā)區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

        關于水循環(huán)與植物關系的敘述中,不正確的是( )
        A.綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水,使更多雨水滲入地下
        B.沒有植物的蒸騰作用,地球上的水就無法循環(huán)
        C.綠色植物葉片承接雨水,能夠大大減弱雨水對地面的沖刷
        D.植物的蒸騰作用和吸收功能促進了生物圈內的水循環(huán)

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